Олеся Емелянов

Когато човек търси малко известна литературна творба с оглед тишината на сегашното му възложени или се интересуват от творческия процес на нивото на готвене салата рецепта или палачинки, тя изглежда доста жалък. Но какво да кажем за детето или родителите му, ако учителят в училище им даде работа, но дори не се притеснява да се обясни как да се справят с него. Тук те, бедните, най-често се търси в Интернет за себе си лесно решение под формата на вече някой извършената работа или неизвестен досега да ги модерна приказка с надеждата, че учителят също не е чувал за него и наивно вярват, че пред него чудо, може да композира нещо себе си, но кой не е учител, да се знае, че детето е в състояние да цитирам, за да се съберат, да се заемат, за да се развие темата, за да създадете вариации, но не се създаде. Тези, които с това твърдение не е съгласен, предлагам, преди да се спори и твърдят таланта на децата, не забравяйте имената на всички тези малки гении, наистина имат основен принос за литература, музика или живопис. Да, децата като Моцарт са били, са и ще бъдат, но техните единици за всеки сто години, както и по искане на учител или родител на дете не може да стане изведнъж един от тях.

Добрият учител, знаейки всичко това, трябва първо да научи и след това да поиска. Ето защо, симпатии към децата, учителите, които трябва да се обясни не предавайте, в тази статия ще ви кажа как да се напише самата басня, която ще спазва всички правила на жанра, но това не се изисква талант за писане, не се дава на всеки. Разбира се, че е малко вероятно да се помисли за шедьовър на вековете, но постави добра оценка точно.

Да вземем например най-известните: "Мярка два пъти, нарязани веднъж!"

Метод едно: да направи пословичен историята. За да направите това, ние го кажа на хората от малките детайли. Нека се запитаме какво може да се намали, за да развалят. Fabric, разбира се! Така че, ние ще се съсредоточи върху шивач. Сега просто се опише ситуацията:

"Имаше един шивач, и той имаше чирак. След като шивача отиде в друг град, и дойде в студиото и каза, че клиентът веднага му костюм се направи. Journeyman нетърпение се захвана за работа. Тъй като той е неопитен, но много прибързано, той веднага око изрежете парче плат, модел, но тя не се вписва. Тогава той щракна с друга, а също и не са изчислени. В крайна сметка, тя развали цялата тъкан и костюм, а не зашити. Поука: преди да отнеме до случая, трябва да мислим за това, но този, който е твърде бърза, направи много грешки ".

Метод две: да различи същите поговорки морала и вярвам в това, което други ситуации, то може да се приложи. Очевидно е, че някой е прибързан и съсипа всичко, без да вземат предвид всички факти, и ако всичко се нареди и да се провери предварително, бедствие нямаше да се случи. Така например, по следния начин:

"Отивате на заек в селото за един морков. Седейки в храстите и си мисли: "Как дневна светлина, се изкачи в градината, американец моркови и да избяга през дупка в оградата, и не върви след Мене куче, пуснете кратко мине покрай обора, от другата страна на стария мост и право в гората. Така че те ми казаха, никога няма да наваксат изоставането си. " Мисля, че си мислеше, но пътят не е проверена. Когато кучето го погна, се оказа, че на стария мост не е - беше силен дъжд, реката се изправи и го измива. Зайче скача от зъбите на кучето от страх в реката, така че и удави. Правилно казва поговорката: мярка два пъти, нарязани веднъж! "

Така че можете да включите във всеки басня народната мъдрост. Това е вече съвсем възможно работа, и за детето и за родителя, който прави най-добри намерения за домашните. И всеки учител е доста доволни от резултата. Повярвайте ми, учителите не очаквате да басните на Езоп или при Крилов. Независимо направи една и съща работа, и честно спечелените марката по-добре от срам и страх начинаещ плагиатор, страхувайки се, че ще разкрие измамата.