Характеристики на приемната грижа, образование азбука

Какво може да бъде по-важно за едно дете от семейството на домашен уют, топлина и сила на ръцете на бащата на майка си? За съжаление, много деца са лишени от това, да намерите себе си в домове и домове за сираци на децата след като са били изоставени от родителите или от родителите са били лишени от родителски права.







Също така, много възрастни, които искат, но не могат да имат дете. Както и тези, които просто не са безразлични към проблема с изоставените деца и би искал да, това ще бъде добър в света се превърна в малко повече. Тези хора са склонни да станат приемни родители.

По-малкият детето, което е взето от детските заведения, по-лесно е да се адаптират към ново семейство. По-лесно за осиновители.

Въпреки това, той е по-големите деца, които разбират, че те не разполагат с мама и татко, нямат дом, писклив искам да имам семейство. Разбира се, възрастните трябва да имат определен кураж и търпение към сърцето на това дете "размразени" в комфорт.

Но въпреки тези различия в поведението на децата може да се отбележи, някои общи модели. Поведението и здравето на детето не е постоянна, тя се променя с течение на времето, когато той овладял в новата среда. Както беше отбелязано от психолози при адаптирането на детето, има няколко етапа в новата среда.

Първият етап може да бъде описан като "Въведение", или "меден месец". Следва да се отбележи тук изпреварващо привързаност един към друг. Родителите искат да се затопли на бебето, като го даде цялата натрупана необходимостта от любов. Едно дете се забавляват на новата си позиция, тя е готова за живот в семейството. Той беше щастлив да изпълнява всичко, което предлагаме за възрастни. Много деца веднага започват да се обади на майка възрастен и баща. Но това не означава, че те са обичани - те просто искат да се влюбите в новите родители.

Ще забележите, че детето изпитва радост, така и тревожност в същото време. Това води до много деца трескаво възбудено състояние. Те са придирчиви, неспокоен, не може дълго да се съсредоточи върху нещо за много липсва. Забележка: преди детето през този период има много нови хора, които той не е в състояние да си спомни детето все още не е в състояние да си спомни и да разберат, че много нови преживявания, които го сполетяха. От особено значение за детето има доказателство, че това е наистина новите си родители.

Втората стъпка може да бъде определена като "връщане към миналото" или "регресия". Първите впечатления са утихнали, еуфория, установени определен ред, започва усърдна и продължителен процес мехлеми, пристрастяващи членовете на семейството да помежду си - взаимно приспособяване. Детето разбира, че това е - други хора в семейството - на други правила. Той не може незабавно да се приспособи към новите отношения. Той почти безпрекословно се подчиняват на правилата, при условие че това е новост. Но тук новостта изчезна и той се опитва да се държи както преди, когато пазаруват те харесват и не харесват другите. Има много болезнено поведение чупене стереотип. През тези месеци може да покаже на психологическите бариери: несъвместимост на характерите, черти, навици, и навици на детето си.







В продължение на много възрастни, се сблъскват с тези проблеми, които не са достатъчно силни, и най-важното търпение да изчака, докато детето ще правят каквото си искат. Особено ясно изразено в този период: липсата на знания за особеностите на възрастта, способността да установят контакт, отношения на доверие и да изберете правилния стил на комуникация. Опитите да се разчита на собствения си опит, че ги донесе толкова често побеждава.

Привикнали към новата среда, детето започва да търси дадено поведение, което би отговаряло на осиновителите. Това търсене не винаги е успешно. За да привлече вниманието на едно дете може да се промени поведението по неочакван начин. Поради това, че не трябва да се учудваме, че един щастлив, активно дете изведнъж стана мрачна, плаче често и дълго, започва да се бори с родителите си или с брат ми, сестра (ако има такива), се късмет ще го има, те не ги харесвам. А сърдит, затвори - се интересуват от околната среда, особено когато никой не го гледа, действащ тайно или стане необичайно активен.

Неподготвен за това, родителите могат да изпитват страх, шок. "Пожелаваме му добре - и той ... Ние го обичам толкова, но той не ни ценят," - нормално за този период на жалбата. Някои иззети от отчаяние: "винаги може да бъде!"

Трети етап - "Addiction", или "бавно възстановяване". Може да забележите, че детето някак си изведнъж пораснала. Изчезването на напрежение, децата започват да се шегуват и да поговорим за техните проблеми и трудности с възрастни. Детето ще свикне с правилата на поведение в семейството и в грижи за децата. Той започва да се държи като естествено като родния дете държи в биологична семейство. Детето участва активно във всички дела на семейството. Без напрежение спомня за миналото си живот. Поведението отговаря на характеристиките на характер и напълно адекватна на ситуацията.

Адаптират към новите условия, децата са по-малко вероятно да се помни миналото. Ако детето е добре в семейството, той казва почти нищо за бившия начин на живот, за да оценят предимствата на семейството не иска да се върне в него. Деца от предучилищна възраст могат да поискат възрастни, където те са били толкова дълго време, защо толкова дълго време да го търси? Ако едно дете се чувства добре в себе си, не е прикачен файл към родителите и взаимни чувства. Той лесно се спазват правилата и правилно реагира на исканията. Показване на внимание и интерес във всички дела на семейството, взема участие в всичко възможно. Сам отбелязва, произхождащ от промяна, не без ирония припомня лошото си поведение (ако е), съчувства и empathizes с родителите.

Така че, семейството влезе ново бебе. Преди да му вид възрастни са уверени, че са готови да разреши всички проблеми на детето са готови да обичаме както иска. Илюзии и някои еуфория и увереност, че имат сили да преодолее всички препятствия и да се преодолеят трудностите - типични условия, типични за повечето новите родители. Почти всички са уверени в своите образователни способности и че ще може да се използва успешно тези способности в полза на детето на някой друг. Това е типично за тези родители, които са били успешни в отглеждането на децата, и са били в състояние да се създаде атмосфера на топлина и обич в семейството. Но появата на още едно бебе - сериозно изпитание за цялото семейство.