Публичните говорни умения, как да овладеят изкуството на словото
Научете нещо, което трябва в дискомфорт в чужбина запознат и лесно, където и да сте неудобно и дори страшно - за публични изяви, големи събирания, събития. Само когато го стартирате в свободна форма за изразяване на идеи, за излъчване на обществеността, импровизация - започнете растеж. Ако пред обществеността научихте да говорите с подготовката, според сценария - в живота, което трябва да общуват и структура. Речник, голямо красноречие развива четене на книги, но само когато практикувате на живо общуване, която държи реч на публично място.
Красноречие и говорни изкуства
Как да се научите умения говорене пред публика, ако вече мислех само да ви хвърля в пот върху необходимостта да се действа? Вие ще трябва да преодолее страха си да бъдат активни в работата си с хора, а това може да ви помогне в днешния върху различни обучения.
красноречие изкуството идва лесно, ако имаше опит в продажбите, когато влакът е свободен да се доближава дори до хората на улицата, за да се студени обаждания. Дори и днес в училище са свързани с деца, колкото е възможно в социални дейности, за срещи, храна, сценични изяви - всичко това помага за преодоляване на първоначалния страх. започнем да общуват по-лесно, а след това да се импровизира на обществени места, който се развива уменията в красноречие.
Има основни стъпки, които могат да създават добри резултати, да ги прилагат за всяко от формата му. Тези умения могат да бъдат използвани в речите и на работното място, а в нормален разговор. Често се чудя как да се научат публично говорене, той е бизнес хора, защото, според статистиката, с добри комуникативни умения човек печели трета повече, тя може да бъде лицето на делото и се насочват хората, компанията може да делегира на разговорите, важна реч.
Обърнете внимание на стойката си и жестове, когато се говори и реч. Как да стои през повечето време, как да се движите? Поза винаги нека тя да бъде отворена, стоя прав, отпусна крака и ръце. От психологическа гледна точка, тя ще даде повече увереност на публиката. Жестове са продължение на думите и да ги добавите към динамично. Жестикулиране, опитвайки се да покажа нещо, трябва да създадете изображение на лице, определено картина в главата си, което помага да се разбере това, което искате да се предадат. Въпреки това, не трябва да се прекалява с жестове - просто не задуши себе си, показва, че искате да добавите изразителни думи.
Следващият елемент - гласът ви. Без значение колко добре се изправите или жестикулира - ако гласът ви да не се повишава, а след това да ви слуша може да не е много приятно. Има специални курсове за развитие на глас, като глас става по-добър с увеличаването на броя на презентации, практика. Ти се научи да направите пауза, да развива своята дикция. За да ви помогне да започнете обичайните четене на глас, когато можете да себе си и дори малко се анализира, за да постави на гласа и интонация. Опитай се да говориш спокойно на гласа ви е малко по-ниско. Въпреки това, не е необходимо специално да се намалят гласа му, който изглежда неестествено. Просто се отпуснете, и след това се отпуснете гърдите си и на всички мускули, отговорни за дишането и глас, ще стават все по-дълбоки. Това се отразява на поза, изгърбена позиция в задната глас не се блокира, бедните на емоция и интонация. Voice, можете да контролирате и настроението на публиката. Спокоен глас - не значи, подмами, нека да бъде спокойна, но когато трябва да се, да речем, с темпо, за да се ускори, направете акценти.
Бъдете наясно с целите на речта, какво е това - просто да се представят добре, изглежда готино да се помни, помисли си по-добра работа? Моля всички, за да се помни, а залата аплодира - банални цели, които освен че забавлява нечие его, не дават нищо. Целта на речта е да бъдат доставени, така че човек след презентацията си отиде и направи това, което ви трябва. Планирайте предварително това действие, а след това може би ще преразгледа цялата му реч и дори да го промените.
Основи на красноречие
Не забравяйте, на опита на предишните им изпълнения и анализ на грешките, свързани с вас. Можете също така да се припомни, докладите на други говорители и грешки, които се сетите. Напиши ги и демонтира, а след това на картата е описано по-долу с най-често срещаните сериозен пропуск.
Основните грешки на високоговорителите дори е липсата на визуален контакт с кратко слушане. Има една стара парче съвети за начинаещи гледат представление точно над публиката, далеч отвъд. Това го прави по-лесно за тези, които имат страх, резюмета и фокус, за да събере. Но това лишава контакт на говорещия с обществеността, е поставена под въпрос е самото значение на словото, е трудно да се постигне своята цел - да достигне до всички, да бъде изслушан, за да поведе. Говорейки, погледнете всеки член на публиката за няколко секунди - те дават впечатлението, че вие говорите лично с всеки от тях.
Втората често срещана грешка - когато говорещият, сякаш говореше на себе си, и излезе ottaratoril материал, без участието на някой, а не попита, не влиза в диалог с обществеността. Можете да задавате въпроси, дори и ако риторичен, или просто "начина, по който мислим", ", които мислят, че това е вярно." Ако хората просто ще седят и слушат - повече от 20 минути, ще бъде трудно да се поддържа. участие на обществеността ще направи по-добра работа от време на време, не е един, ще действа, но на срещата ще бъде направено заедно с публиката. Треньорите често използват допълнителните задачи, които ще включват всички в публиката, дори и да е голяма група. На продажби обучение, например, можете да дадете на всеки един от бонбони със задачата да практикува точно сега, след продажбата на съседката си. Тази техника или елементи позволяват на всички участници да засилят, дори и в много голяма публика, когато е невъзможно да се постигне личен контакт с всеки. Хората е хубаво, то се съхранява и прави по-лесно да се учи, тъй като самият той е участвал.
Какви техники се използват успешно говорител? Вместо сухи факти разказват истории, активирайте изображенията да прибягват до въображението на публиката. Някои може да се предположи, че историята не е подходящ за високо специализирани изпълнения. Въпреки това, дори ако изпълнението на счетоводството, можете да включат аудиторията една история за компанията, които представляват данъчна ревизия, повишаване на адреналина на публиката и да предостави на историята с анекдоти. Последващите материални слушателите ще възприемат лесно получаване на такава малка шейк, емоционален заряд, и те ще оценят. Използвайте истории, за да докосне сърцата на слушателите.
Следната грешка - не може да се движи и да се скрият ръцете си, когато говори. Използвайте ръцете си, защото, когато zhestikuliruete след това се разбере по-добре този въпрос по-добре, отколкото се формират мислите си, а публиката е по-лесно да възприемат материала. Жестикулира с ръце по-добре да се запази на нивото на гърдите. Не се прави на статуя, карам, доколкото е възможно, дори и ако пространството е ограничено. И ако мястото позволява - разходка из сцената, ходя на фитнес, разходка до публиката.
Закон изобщо без помощта на абстрактен, без да се казва - същата грешка. Представете си, че сте във важна реч разсейва и забравя това, което трябва да се каже, в непосредствена близост, помисли си загубен. Както често се случва, когато публиката си зададе въпрос, той вдигна още един слушател, сте започнали да приемате и си тръгна от темата. Време е да продължиш напред и да забравиш за това, което ти казвам. Налице е неудобно момент, който може да съсипе изпълнение, следователно, имайте пред очите на най-малко мамят лист по основните етапи и тезите.
Създаване на структура предварително изпълнение и да го следват. Уверете се, че студентите трябва да се подготви, да създадете желаната емоционалното състояние. Краят също трябва да даде логично заключение на речта си, за да бъдем един вид освобождаване от отговорност за публиката. Избягвайте рязко прекъсване, което създава усещане за нарязан. Вярна, приятен послевкус ще позволят на студентите да бъдат щастливи и не забравяйте, материалът се засили ефекта от изпълнението.
Как да овладеят умения говорене пред публика?
В овладяването на речта си, развитието на умения по отношение на мисленето на обществеността в редица важни житейски ситуации, независимо дали се подготвят за изпита, производителност по време на работа или да създадете треньор си. Как да направите презентацията си, така че публиката слушаше внимателно и оценени материала, а вие като оратор, и исках да ви изслуша отново? Какви са важни нюанси, свързани с развитието на говорителя на умение?
Използвайте техниката на "скелет и месо" - да се създаде план за корсет, представяне, хвърли в него за повече от разгърнати текста. Поставете генерирани плана на видно място, за да се помни лесно основните точки, които се придържате. Вие ще бъдете психически преминете през производителност и постоянно го изучават всеки път, за да видите вашите бележки. Можете дори да използвате стикерите, пишете на всяка отделна точка изпълнения. Дръж ги на различни места, това ще ви помогне по-добре да се помни, за да се направи разграничение между елементите, както и добавяне на творческия процес на обсъждане.
За правилното възприемане на аудиторията си обръщат внимание на външния вид и образ. Много често учениците гледат на говорещия, има представа за него на външен вид. Вашият начин - една чудесна възможност да кара зрителя това е целта на отчета си.
Работата по емоционалното си състояние дълго и непосредствено преди изпълнението. Започна да се каже, спрете за гледане отстрани. Съсредоточете се върху думите, желания вълна в потока. Говорейки за това живеят отново, този характеризира най-забележителните изпълнения. Насърчаване на себе си отново всяка дума искрено да живее, а след това, че ще бъде интересно. Анализирайте вашите мотиви за действие. Ако установите, че част от вас, която казва, че изявлението е полезно, което се нуждаете за кариера, а втората твърди, подчертавайки мързел и страх - работата през двете. Първоначално изпусна страх, съмнение, да ги вземе изцяло и разглобяване. След това да се фокусира върху използването на дейност и ползи, получени.
Дръжте вашата аудитория в постоянен напрежение средната, а не се е престарал, а не отпадане. Когато почувствате, че стаята започна да заспя - можете да пуснете бележника със силен звук, да слушате музика или плаващи походка влезе в залата на публиката. Бъдете сигурни, да се намери някой в стаята, че биха могли да нарушат - му дава внимание, защото той се нуждае. Например, покани на сцената и помоли за подкрепа на залата с аплодисменти, да зададете въпрос. След като получи необходимата доза внимание, той се успокоява.
Ако учениците питат някои неудобни въпроси - правя това, което виждате да се побере до шега, отказ да се отговаря или истината, че просто не знам отговора. Най-важното е, как ще го направим. Когато много въпроси - просто ги плъзнете до края на изпълнението или трябва да напишете върху листовете и ръката. Забравена текст или изгубени идея? Не tushuytes, а просто повторете предишната или първия параграф, с други думи. Вземете енергия от погледите на публиката. Когато не може да достигне до всеки човек - намерете угаждат очите си в различни части на помещението и да се премести очи върху тях.