Тъй като детето за подобряване на паметта

Интелигентен, здрава и успешна дете, което знае отговора на всеки въпрос, на възрастните - мечтата на всеки любяща майка. Но какво, ако училището на детето ви се учи една тройна, а след това да се учи четиристишия, не един изработен час разстояние с него? Не е необходимо да се повиши паника и да накаже ученика за неговата небрежност и грешки, е необходимо да се развие неговата памет.

Седем причини за лоша памет

В действителност, родителите рядко мислят за условията, в които децата им са си пишат домашните. Computer, ярка играчка на маса, TV - всичко това отвличане на вниманието и не се фокусира върху това, което е важно - уроци. Опитайте се да организират работното пространство на детето си: най-малко неща, най-много пространство.

Веднага след като студентът се връща у дома, първото нещо, което го храни. Между другото, не можете да накарате бебето си да седи в уроците, непосредствено след хранене, като уморен и насищане на тялото се нуждае от почивка най-малко един час. Също така, не гладувам глад дете, дори и ако семейството наблюдава бързо или се опитваш да го накаже, като го лишава на обяд или вечеря. В крайна сметка, за развитието и функционирането на мозъка основни хранителни вещества, минерали и витамини, без които памет по принцип е невъзможно да се развива.

Не забравяйте да наблюдава храна в училище, и всеки ден да попитам едно дете, което да го хранят, колко той яде, независимо дали му харесва храната. В бъдеще, можете да се дават пари за кифли или да направите сандвичи, закупуване на плодове и шоколад. Разбира се, една кутия обяд не е много полезно, но е наивно да се вярва, че вече узряло осми клас ще купи за първо, второ и компот. Обикновено възрастните хора се притесняват да поръчате пълен хранене, и вие сте малко вероятно да бъде в състояние да повлияе на тази ситуация.

Диетата на ученика трябва да бъде, както следва: закуска - овесена каша със зеленчукова салата за обяд - супа или супа за вечеря - картофено пюре или паста с месо. На всеки два часа се препоръчва да му дам кисело мляко, кефир, извара, плодове, зеленчуци, че стомаха работи постоянно, а не себе си са яли.

Дори един възрастен е трудно да си спомня един скучен, безинтересен информация, която не може да се приложи на практика. В началните класове се препоръчва да се извърши уроците с детето в същото време тя трябва да се проведе под формата на игра. Ако го седнем на масата, докато те самите си отиде по работа, а след това най-вероятно, след двадесет до тридесет минути трябва да позволяваме на дете risuyuschim в тетрадка.

Можете викат към него, така че той пренаписаха стотен път правило, което не мога да си спомня? Може би вашето дете има феноменален паметта и слуха трябва да имате време да прочетете тези нещастни няколко реда, които е научил всичко от сърце. Но сте отпочинали принудени да направят нещо, което няма да му помогне, и се сърдят на себе си.

Следващият път, когато се опитате да експериментирате: помоля да повторите след вас, и да му каже да се чете, а не само за себе си, но и силен. Между другото, това е много полезно от раждането до Кажете на детето си истории и пусна плоча. По този начин се развива творческото мислене, че тя ще дойде по-удобно в бъдеще. Но включване на телевизора, за да детето ми е добре да се направи домакинската работа, не го правят.

Лошо, ако студентът е постоянно, а вечер да седи пред компютъра и да си легне по-късно от десет или единадесет часа. За паметта на възрастни и деца, зависи от това дали в момента те са в какво състояние. Помните ли как ви е трудно да се работи в понеделник, след като през уикенда забавно. Същото нещо се случва с децата от организма.

Разбира се, добре, когато Деня на детето е боядисан на часовника. На сутринта - на училището, на обяд - обучение в кръга, а вечер - уроците. Въпреки това, такова лечение може да доведе до умора студент, особено ако такъв товар директно до неподготвен за тази първокласник. Опитайте се да се разпределят равномерно всички, не го напиша на танците и шах и баскетбол.

Нека детето ви да изберете това, което той би искал най-много. Максимална - два или три сесии на седмица, не повече. И това е желателно те да бъдат в делнични дни, като в събота и неделя детето трябва задължително да почиват.

И още нещо - това е един и същ вид работа, която скоро ще се отегчиш. Да не се правят първо се включва писмен и устен задачи, се опитват да го всички разреди. Дори ако студентът лудо влюбен в математиката, не е, че ще бъде интересно след двадесет до тридесет минути. Ето защо е важно да се вземат кратки почивки и заместник изпълнение на уроци. Но също така, за да се разбере напълно еднакви не е непосредствено необходимо.

Упражнения за развитие

В действителност, по специфичен метод, как да се подобри паметта на детето, а не, както е всичко зависи от характеристиките и възможностите е вашето бебе. Но ако са постоянно ангажирани с ученици, за да го обучи и заедно да изпълняват специфични упражнения, по-нататъшни проблеми с спомняйки правилата и номера няма. От друга страна, ако го пусна, дори и дете-чудо с заложби на гений в две или три години ще бъде обичайната средна стойност в гимназията.

слухова памет

На лист хартия, пише в колона десет напълно несвързани думи, но така, че детето не ги виждам. Например, една къща, кон, крило, кола, котка, работа, магазин, компютър, легло самолет. Прочетете всичко за него бавно и спокоен глас, така че той може да си спомни, и ги помолете да го повтори. От първия път, когато той ще бъде в състояние да се помни до пет думи.

Сега го посъветва да се подготви психически оферти, или да се свърже с всички околни обекти. В първия случай той може да измислям история, че къщата се заселили кон, който стисна машина крилото. И така нататък в същия дух. Вторият вариант е малко по-сложно, но по-ефективни. Така че, той трябва да мечтаеш малко: котката е като статуя, която стои на масата, домашна работа не е завършена, а в магазина се вижда от прозореца. Това упражнение ще се развива асоциативното паметта, мисленето и въображението на детето.

Помолете детето да затвори очи и да се включи на масата, като по този начин да бъде определен ритъм. Вашето дете трябва да повторя това, което чу. Основното нещо, което така наречената мелодия е лесен и прост. Между другото, ако успее от първия опит за възпроизвеждане на звука, така че не е лош слух, и е възможно да слушате музика. Ако желаете, можете да се опитате да вдигам шум в различни обекти (вестници, книги, топки и т.н.), както и ученикът трябва да е в същия ред, за да направи същото манипулацията.

визуална памет

Сложете детето си в предната част на десет позиции (нека да бъде автомобили, ако го направите малко момче, или кукла, ако дъщеря ми). Дайте малко факта, че детето не забравяйте, местоположението на всеки елемент, а след това го помоли да излезе от стаята. Променете някои неща, на някои места, а след това да поиска от детето да се сложи всичко, както е било. Както и в предишния случай, и го научи да се сдружават неща с околната среда.

Не забравяйте, че веднага след като в детски списания, което търсите разлики в снимките? Тя се развива не само на паметта, но и логическо мислене, внимание към малките детайли. Разпечатайте две снимки, добавяне на компютър с помощта на специален софтуер, няколко елемента. Показване на оригиналната началото да се помни, хлапето, че тя се намира в снимката, след това да го даде модифицирана версия. Ако е необходимо, нека шпионинът. И ако в началото той ще нужда от вашите съвети, но в бъдеще ще е добре да направите, без вашата помощ.

тактилни памет

На следващия етап - развитие тактилни памет, която, за съжаление, и в училищата, и в детските градини и у дома по някаква причина в нашата страна, да забравя всичко. В действителност, тя помага да се удобно в света, формира характера и отношението към другите. В крайна сметка, след като докоснете гореща пот, ние започваме да разбираме, че следващия път, когато чиниите от печката трябва да се приема само с помощта на халс. Същото нещо се случва с децата, които рядко са наясно защо родителите казват, че не.

Изрежете тъканта, различни по текстура, две еднакви квадратчета. Най-добре е, ако те са кожа, кожа, коприна, лен, което е доста по-различно на допир. Първо лепило върху имената на картонената опаковка и етикета, на второ място в полето, което трябва да се направи прорез за ръцете. Попитайте детето си, за да получите докосване, например, хавлиен и го оставете да се докоснат до образеца. На първо място, бебето ще бъде трудно да се намери точно същото парче, без да го видя, но за в бъдеще, когато се развива осезаемо памет, той ще се справи с тази задача в миг.

Поставете кутията в различен размер и форма на бутоните, а след това да поиска детето си да се измъкне от там, например, този, който е на тънък стрък или четири, а не два отвора. Хлапето в същото време не трябва да се измъкнат, неговата задача - да се разчита на своя опит.

обонятелна памет

Въпреки факта, че обонятелният паметта на един ученик не е напълно необходимо, тя също трябва да бъде в началното училище да се развива, тъй като тя ще дойде по-удобно в бъдеще са се увеличили и създаде човека. В допълнение, първокласник ще бъде удоволствие да играя такива вълнуващи игри, което включва всички членове на вашето семейство.

Така че, сложи детето пред всички бутилките в къщата на духовете, а след това трябва да се определи коя от тях принадлежи на вас, и какво - баща, баба и дядо и други роднини. Бебето не се разлее съдържание, дръжте ръцете мехурчета.

Вие току-що се връща у дома от магазина на закупуване на храна за цял месец? Добре, че е време да си играе с детето си! Помолете го да затвори очите си и нека се обърнем към миризмата ябълки, портокали, краставици и други храни със силна миризма. В бъдеще, можете да преминете към по-малко ароматни череши, кайсии, зеле и подобни зеленчуци и плодове.

Разработва памет правилно

Ако първите класове за развитие на паметта и вниманието трябва да бъде под формата на игра начин, дечицата са по-стари, че ще просто не се интересувам. Ето защо дори и от най-ранна възраст трябва да се привлекат децата към по-сериозни и сложни страстите, които в бъдеще те ще бъдат полезни за сигурност. Така, например, не забравяйте да се научи детето си да играе шах и шашки. Ако нито един от членовете на вашето семейство, които не се интересуват, предаде детето в кръга, където той ще научи това.

Не е зле, ако три или четири години, да започнете да се научат прости стихотворения. Те са най-добре запомнят, ако те трябва да се повтаря, когато се върнете у дома заедно. Започнете с четири реда, всеки път, когато добавяте нов профил, тази мярка се развива много, много бързо. В първия клас, можете да започнете да се научат Пушкин, Лермонтов, в по-старата - Esenina. Между другото, в съветските училища често се практикува проучване на бели стихове или пасажи от книги.

Но най-важното, не забравяйте, че изучаването на нещо ново, винаги трябва да се повтаря старите. В противен случай, ненужна информация е просто забравен. Но дори и на възрастните ще могат да припомним на случаен принцип маса умножение или правило научих в първи клас.

Колкото повече детето ви знае в този момент, толкова по-лесно е да се научите на материала в бъдеще. Но бъдете внимателни и не overexert ученик на мозъка, тъй като твърде много информация, че ще бъде трудно да се приеме. Ако мислите, че той има проблеми с паметта и вниманието е разпръснат - не забравяйте да проверите с учителят. В крайна сметка, родителите не винаги са наясно с това как децата да изразят себе си в непозната обстановка. Вероятно в резултат двойка - това не е признак на лош спомен, но хлапето се колебайте да се отговори в предната част на класа. В този случай, проблемът трябва да бъде решен с напълно различни методи.