Развитие на паметта при деца 1

Развитие на паметта при деца

За развитието на паметта на детето има няколко интересни и забавни игри, обезщетения техник. Ние знаем колко добре децата са ангажирани в процеса на преподаване и учене в играта. По-долу, избор на игри, надявам се да ви хареса.

Какво се е променило. Сложете пред детските играчки 5-6 и да го помоли да се помни, играчки и местоположението им, а след това му позволи да отвърне или затворете очите си. Пренареждане или премахване на 1-2 играчки, детето трябва да предполагам. След това се разменят. С течение на времето може да се увеличи броят на igrushek.Prochitat предложение, детето трябва да рецитира. Прочетете второто изречение, а също и повторно преброяване.

"Снежна топка". -Аз ще направи супа в тенджера и се залива с вода. - Ще налейте вода и сложи месото. - Аз ще излея вода, сложете месо и картофи. И така нататък. Г. Отивам да се отпуснете и да постави куфара в хавлия. - Ще сложа в куфар и чехли. - Ще сложа в куфар, чехли и бански костюм. И така нататък. Г. Аз имам кола (кукла). Имам нова кола. Имам прекрасна нова кола. И така нататък. Г.

"Peksesso". Разпадане двойка карти надолу снимки. Отворете в момент на две карти. Ако те са еднакви, тогава ще ги вземе себе си, ако е различно - пуснат обратно. Картите могат да бъдат с различни цветове, геометрични фигури, букви, цифри, животни, изображения, абстрактни образи, предмети ...

Визуализация. Идвайки от разходка нека детето да отговори на въпроса: Какъв цвят е миналото на кола, на знака в магазина е нова или стара, и т.н. Да бъдеш в една стая да си припомним ситуацията другата стая, която има стена, под, мебели и т.н. Конкретно разложени играчки, обадете се на детето, а не за да му каже, че той погледна към играчките, а за да се случи спонтанно. След това отидете в друга стая и едва след това попитайте за играчките, че е, когато те са били, какво цвят ...

"Box". Той може да играе за деца от 2 до 6 години. Кутията се състои от малки капсули, които са разположени по двойки и са залепени заедно. Техният брой се увеличава постепенно (за предучилищна възраст до 12 броя). В един от тях в предната част на скрит обект дете, а след това се затваря екрана кутия за известно време. Тогава той предложи да намери обекта.

Визуална памет на деца 3-6 години на добро образователна игра (подобно на "прозорец"), имат право:

"Намери си сам". За това е необходимо да се залепи кутията 4 и 3 от мачове. извеждайки един върху друг, така че да се получи 2 кули. В първите игри стъпка л в една от клетките са поставени, например, един бутон и да затворите кутиите. Детето е помолен да покаже къде да поставите бутона в нито една от кулите, и в който отдел. Вторият, по-трудната стъпка, в различни отделения на една от кулите 2 скрий вече подчинени. В третия етап на елементите се почистват в различни кули, и детето трябва да си спомните къде се намира. Отворени клонове кули мъника може веднага след обекта беше скрит (това е разработването на краткосрочни визуална памет) или, например, около половин час, а за старши предучилищна възраст - на следващия ден (разработване на дългосрочна визуална памет).

"Научете тема" .Rebenku старши предучилищна възраст са със завързани очи и се редуват пускането в протегнатата му ръка на различни предмети. В този случай, имената им не се говорят на висок глас, самият детето трябва да предполагам, че такива неща. След да бъдат разгледани на поредица от статии (3-10), той е бил помолен да назове всички тези неща, и, в реда, в който са били въведени в ръката му. Сложността на задачата се състои в това, което е необходимо детето да изпълнява две умствени операции - учене и zapominanie.Vzyat до 10 позиции, играчки. Желателно е да има подобни играчки. Помислете задръжте. Тогава детето затваря очите си и сложи ръце на един от предметите. Той трябва да провери своя обект и след това обратно към другата. Отвори очи си дете трябва да намери обекта.

"Прекрасна чанта." В чантата бельо поставени предмети с различни свойства: а кълбо прежда, играчка, един бутон, една топка, куб, кибритена кутия. А детето, което смята, че трябва да определи един след друг елементи в торбата. Желателно е, че той е силен описват техните свойства. Малките деца могат да се поставят предмети в чанта за по-добро запаметяване. По-големите деца вече са дадени пълни торбички.

"Да, колкото и аз." В първия етап се превръща в един възрастен зад детето и правят някои манипулиране на тялото му - повдига ръцете си, да ги хвърля в ръката, крака асансьори, и така нататък, и след това пита момчето, за да повторите тези dvizheniya.Na втори, по-труден етап, възрастният се прави няколко движения, и детето го повтаря, след което детето прави движенията си, а възрастният повтаря след него.

"Чудните думи." Вие трябва да изберете до 20 думи, свързани един с друг, по смисъла на: трябва да има 10 двойки, например: храна, лъжица, прозорец, врата, лицето, носа, ябълка, банан, котка-куче. Тези думи се четат дете 3 пъти, а чифт интонационна разпределени. След малко дете повтарят само първата дума двойки, а вторият трябваше да си спомня. Това обучение краткосрочна слухова памет. За развитието на дългосрочно съхранение трябва да се запита за втория doshkolenka дума двойки наведнъж, но след половин час.

"Магазин" (за деца, считано от 3 години), като всички деца. Той също така се развива добра памет при създаване на мотивация да се помни и изземване. Например, едно дете в качеството на купувач, за да отидете на "магазин" и "купува" ... (наречени 3-7 думи). Колкото повече думи правилно детски пиеси, толкова повече той е достоен за промоция.

"Начертайте форма". Дете 4-6 покаже геометрични фигури, а след това го помоли да се възползват от хартиените си спомняше. По-сложен вариант - попитайте за младия художник да се възпроизведе на фигурите, предвид техния размер и цвят.

"Кой знае повече" също така е предназначен за предучилищна възраст. Детето е помолен да назове един минути 5 предмета дадени форма или цвят. Например - 5 кръгли предмети или 5 червени обекти. Извън играта, които не можаха да назоват елементите в определеното време. Повторни възпроизвеждания не се считат!

"Beetle" поле за шах, но в началото можеш да направиш 10 клетки 8. Една играчка, се поставят на всяко място. Първоначално Заповедта е дадена, само тогава можете да отидете, например: 3 стъпки наляво, надолу 2. В бъдеще, можете да вземете 2, 3 играчки. За тях, командата е дадено, и едва след това може да се движи играчките. Тя може да бъде разделена, например: бебе зайче, а динозавър - майка ми. Отбори дават на свой ред.

Кутии. За тази игра, имате нужда от няколко различни кутии, най-малко 6 парчета. Вземете парчетата от 10 различни дребни играчки. В бъдеще, можете да използвате букви, цифри, снимки. На очите на едно дете сложи в няколко кутии играчки, хвърляне на кутията, ще трябва да отгатне къде се намира. В бъдеще, можете да поставите всички играчки в кутията. Можете да дадете на детето си кутия в ръцете си, така че той можеше да се отърси, да ги наклоните.

Асоциативен памет.
Необходимо е да се вземат няколко снимки на двойки, нещо несвързано. Например: цветен картон и снимка на един и същи цвят, номер и снимка с еднакъв брой елементи, всяка двойка изображения, свързани помежду си - на училището и учителя, спортист и караш ... В началото е необходимо да се вземат 5 двойки и настроен правилно, тогава детето се отдръпва или затваря очи смесете на втория ред, детето трябва да бъде възстановена двойки.

Аз препоръчвам:
Какво трябва да знае и да може да е дете на 6 - 7 години
Подготовка за училище. Класове за предучилищна възраст
Тестване на децата ще се първи клас
Тестът за родители на деца в предучилищна възраст. Готов дете на училище?