Психология като наука, психология

• Предмет, обект и методи на психологията.
• Историята на развитието на психологически знания.
• Психологически концепция на двадесети век.
• Основни тенденции в областта на психологията.
• Място на психологията в областта на науките.

Предмет, обект и методи на психологията.

Думата "психология" на старогръцки означава буквално "наука за душата" ( "психика" - душата, "лого" - понятието, доктрина). Научната Използването на термина "Психология" се появи за първи път през ХVIII век. Първоначално той е бил замесен в специална наука, която изучава така наречените умствени или психически явления, тоест такава, че човек лесно може да се открие в съзнанието му, в резултат на самонаблюдението. Впоследствие областта учи психология, разширява и включва не само в съзнание, но и в безсъзнание явление.

Промяната в разбирането на предмета на психологията случва в цялата история на своето съществуване като наука. Различни мислители, представители на различни школи и течения, в зависимост от състоянието на заема психологията в системата на познаване на обяснителен принцип, че ръководи мислители, училища и токове, използвани методи на познание, изразени и изразяват различно разбиране на психологията на този въпрос.

Промени и обогатяване на знанията по тази тема по психология случва в продължение на векове. Ние използваме различна терминология в определянето на тема: "душата", "съзнание", "ум", "активност" и така нататък. Усложнена начин премина психологическата мисъл по време на неговото формиране и развитие. В момента, можете да изберете характеристиките на правилното обект на психологията, който го отличава от другите науки.

Предметът на психологията. под което се разбира система от понятия, които обясняват законите на психичното развитие и функциониране като форма на психическо отражение на действителността, са собственост на психичните процеси, както и психическото състояние на личността и имуществото. Това е често срещано нещо за всички психологическите науки и отрасли, за да бъде потвърдено във всяка една от областите на психологията.

Целта на психологически познание служи психиката на човека, а именно вътрешния свят на индивида, което се случва в процеса на човешкото взаимодействие с външния свят, в процеса на активно отражение на света.

Науката не може да се развива, ако не е непрекъснато се актуализира с нови факти. За факторите на натрупване, така наречените визуални методи на базата. които са важен елемент от качеството и успешното развитие на тази наука. Всички методи имат за цел разкриването на умствени модели и човешкото поведение, всеки метод прави това според функциите, заложени в нея.

В психологията разграничи първични и вторични методи. Основните методи включват метод за наблюдение и метод експеримент. за подкрепа - всички останали (метода на експертните оценки, въпросници метод на метод самонаблюдение, метод на изпитване и т.н.).

Експериментирайте. Основната разлика и предимство на този метод е, че изследователят може да избере да причинява умствен процес или имущество, за да се проследи зависимостта на психичните явления от външната среда. Това е предимството на експерименталния метод обяснява много широко приложение в областта на психологията. Най-голямата част психология емпирични фактори, получени експериментално. Въпреки това, не всички изследователски проблем може да бъде решен чрез експеримент. Така че, ако изследването на психичните процеси и функции извършва основно с използването на експериментиране, проучване и анализ на по-прости свойства на личността (темперамент, много способности) също е на разположение на експерименталния метод, същността и видовете сложни експериментални възможности все още не са на разположение.

Наблюдение. Основното предимство на този метод се състои в това, че наблюдението да се извършва по естествен ситуация; това не променя нормалното поведение на наблюдаваните лица. Наблюдение може да бъде извършена, както за един човек и за група от хора. Този метод е полезен за изучаване в групата на детската градина или в класната стая. Недостатък на метода на наблюдение може да се нарече един важен елемент на труда. Психолог и изследовател интересуват не всяка проява на поведение, но само това, което е свързано с конкретен изследователски проблем. Ето защо, наблюдателят трябва да изчака необходимото проява на неговите личностни черти или умствени състояния. В допълнение, мониторинг и определяне на индивидуални психични свойства не са достатъчни. Изследователят трябва да гарантира, специфика, характерни за един имот.

метод интервю. Този метод се различава от метода на въпросник, използван в социологията. По метода на разговор, интервюто отнася до методи за разпит. Често въпросници за интервюта изграждане вида на социологически анкети, които имат за цел да получите много отговори на много въпроси. Този подход е полезен само в ранните етапи на научни изследвания, за първоначална ориентация в проблема. Но въпросниците, изготвени като се вземат предвид познаването на структурата на изследваните психични свойства, могат да предоставят ценни резултати за допълнително изясняване на структурата и нивото на изследваните свойства.

метод интервю. Той се използва в различни етапи на изследване както за първоначалната ориентация, и за изясняване на резултатите, получени по други методи, по-специално методи за наблюдение. Умелото прилагане на метода може да даде много ценни резултати.

Начин на експертни оценки. Той се използва широко в личността психология. Тук компетентни хора, които са запознати дисциплини: детските градини и училища-интернати, класни ръководители, майстори в производството и други, могат да действат като експерти. Експертни оценки не са най-препоръчително да се извърши качествено описание на проявите на свойствата (тя е много по-ефективно да се извърши последващо интервю с експерти), както и количествена оценка на даден имот или поведението на елемента. Експертите трябва да улавят повече или по-малко тежестта на дробни елементи на поведение не е свързана с обобщения. Обобщенията - бизнес изследовател, не експерт.

метод за изпитване. Тестовете са специални техники психодиагностика прегледи Тяхната употреба позволява да се получи точна качество или kollichestvennuyu характеристика на феномена на изследване. Други методи за научни изследвания се различават по това, че включва ясни основните процедури за събиране и обработка на данни, както и оригиналността на последващото им тълкуване. Използването на теста може да се изучава и в сравнение с един друг психология различни хора, които дават диференцирано и сравнителна оценка.

Методът на самостоятелно наблюдение. Той не е основен метод за научни изследвания в областта на психологията, но може да се използва самостоятелно. Неговата основна функция е от полза възможност да учат с помощта на този метод, различните психологически състояния: настроение радостта, раздразнителност, работоспособността, професионална продуктивност.

В допълнение към тези методи, предназначени за събиране на първична информация, по психология са широко използвани различни методи и техники за обработка на тези данни и техния логически и математически анализ за вторични резултати, т.е. факти и изводи, извлечени от тълкуването на преработени първична информация. Използвани за тази цел, по-специално, различни методи на математическата статистика, както и качествени методи.