Произходът на човека

Вчера, в следващия брой на "Клуб pochemuchek" Аз публикува отговора на въпроса на майка ми Анастасия и сина си Андрю (5 години): "Защо винаги растат ледени висулки надолу" ,






И тук, в моя блог, аз съм на писаря на последния брой на клуба, в който отговорих на въпроса на майка Галина и я петгодишен дъщеря Катюша:

"Къде е направил хората, когато хората все още не са?"

Плакат "Еволюция на човека" виси в стаята на Кати

За да кандидатствате модерни хуманоидни маймуни - горили, орангутани, шимпанзета. Клон на човека и шимпанзето клон се разделя преди около 6,5 милиона години. Заслужава да се види всеки документален филм за живота на съвременните маймуни, и ще видим как "човешки", те се държат.
Знаете ли, че маймуните използват инструменти (пръчки и камъни) за свои цели? Какво правят те учат децата си, като например? Това в различни стада имат свои собствени традиции на поведение, предавани само сред това стадо? Знаете ли, че маймуните могат да научат човешки език и да го говорят? Например, един мъжки бонобо (подвид на шимпанзе) Kanzi знаеше от ухото около 3000 думи на английски език, както и "говори" (бране на точните думи на клавиатурата със снимки), активно използване на 500. В един случай, когато женската примати тя преподава на младите си герои човешки език и съобщено му с тях. Знаете ли, че човекоподобните маймуни в техните умствени способности се издигат до нивото на две или три годишно дете? Това звучи фантастично, в действителност детето в продължение на три години, които вече са истински интелигентен човек! И все пак, това е. Само тук, за разлика от човешките бебета, маймуни не могат да бъдат по-умни, мозъкът им не е в състояние.

Защо нашите предци са започнали да се доразвие и да се превърне от маймуни за хората? Очевидно е, че това е силно повлияна от земната изменението на климата. След много хиляди години на топло време на Земята започнали охлаждане. Много видове животни, които не са били склонни да живеят в такива условия и да изчезнат. Но нашите предци е трябвало да променят живота си много бързо и се адаптира към новата среда. Тя става все по-трудно да се намери храна, тя се превърна в трудно да се живее без подслон и без топлина. Ето защо, те трябваше да се напряга мозъка си, за да оцелее. Те бавно започна да се превърне в интелигентни хора. Това не се е случило веднъж, но в процеса на еволюцията: Мамо маймуна роден Йънг, един от които е определен знак за случайно не стане харесва на всички. И ако това е полезно за живота, че той е по-успешна, по-дълго той е живял, той е роден на повече деца, че тази функция поема от него по наследство. Неговите деца с тази нова функция, също са по-успешни от децата на други членове на глутницата. И те също имаше повече деца. Поради това, в крайна сметка, опаковката остава само физически лица с тази функция, и то е станало не по изключение, но в норма за този вид. Очевидно е, че това, което еволюира мозъка. Тези древни създания са престанали да бъдат маймуни и да станат мъже.

Но първите хора, не се различават от маймуните. Само антрополози (учени, които изучават произхода на човека) могат да видят разликата. В структурата на костите, под формата на челюстта и черепа. Те се учат на разкопките на останките на изчезнали видове и тяхната структура може да се каже - независимо дали това са преминали около два или четири крака, умело да се каже колко голям е мозъкът му. На отломки се постави близо до костта може да се научи какво да ям се използва ли някакви инструменти, умело ли Kindle Fire. Може би вече се украси с мъниста от зъбите на диви зверове, или може да се направи по стените на пещерните рисунки на естествени багрила?
Дъщеря ми Катя, също обича да играе в разкопките - нека да се опитаме да се разбираме с нея, за да намерите някои вкаменелости и определи кои хора са те.

За да играете в изисква (или грис) на пясък изкопни и няколко играчки

Bushmenka. Снимка от Wikipedia

Надяваме се, Катюша ще разбере моето обяснение :). Разбира се, че е далеч от приключване и дават само обща представа за антропология. Надяваме се, че когато Катюша расте, тя се чете много и много умни книги за него и след това тя ще разбере всички подробности :)
В същото време, мога да посъветвам книгата си, че съм написал и освободен kotoryi издателство "AST" "Къде е човекът" (можете да го намерите, например, онлайн магазина "Лабиринт" тук)

В допълнение към историята, която искате да препоръчате книги и филми по темата, който е чел и гледал с дъщеря ми, ние ще:

Като историк, аз се опитах да дам на децата в училището няколко теории - и Дарвин и Енгелс и модерни и религиозни и дори извънземни. Фактът, че се придържа към принципа, че няма истини, които никога не се променят с течение на времето. В крайна сметка, дори и Айнщайн Лобачевски и "коригира" обичайната математика. И можете да покажете научнопопулярни филми, които сега се правят под формата на игра. Те са забавно да се гледа на всяка възраст.

Благодаря ви за вашето мнение. Но аз не съм съгласен с това, че малките деца правят правилните всички алтернативи. Те се отправят каша навън. Самите те все още не разполагат с необходимите знания и критерии, за да се прави разлика между това, което науката не е така. Следователно, те са нашите думи просто приемат за даденост. Когато едно дете е на три години казват, че Земята е кръгла, той просто го помни. За да се разбере или да потвърдите, че все още не могат. И ако му кажем, че някои хора си мислят, че е кръгла, а други - че е плоска (и това е едно общество "Flat Earth", в който хората наистина се окаже, че това е форма на нашата планета), детето и да не бъде в състояние да вземе решение. Различни версии могат да бъдат дадени само когато има основание едно дете, на която тя е в състояние да разберат нашите аргументи "за" или "против" всяка теория. Вероятно, за студенти, че е възможно. Но за деца в предучилищна възраст, за да се отговори на въпроса, трябва да бъде еднозначно и ясно.