Луна - обяснение за деца

Започнете обяснение за родителите на децата или учителите могат с факта, че спътник на Земята е изключително лесно да се открие. Земята има само една луна, която ни съпътства почти всяка вечер. Фази на луната, контролирани от човечеството в продължение на хиляди години, принуждавайки адаптира (календарен месец е приблизително равно на времето, в което Луната преминава фаза смяна).

Фази на луната и нейната орбита за мнозина остава загадка. Можете да обясним на децата. че Луната винаги показва планета един човек. Факт е, че за осовото въртене и по целия свят трябва да е 27,3 дни. Забелязваме, пълнолуние, полумесец и новолуние, защото луната отразява слънчевата светлина. Нивото на осветление зависи от местоположението на сателита по отношение на нас и на звездата.

Луната оказва мощно влияние върху нас и дори може да бъде причина за живота.

Луната е спътник, но тя е по-Плутон (диаметър - 3475 km) и заема 27% от размера на Земята (съотношението на около 1: 4). Това е много по-ниско съотношение, отколкото в ситуация с други луни и планети.

Как Луната?

За най-малките ще бъде интересно да научите, че има няколко теории по въпроса. Но най-популярните е насочено към срещата, че материалът издухани от Земята. Учените предполагат, че обект на въздействие е имал 10% от масата на Земята (Марс). Парчета върти в орбита, докато се формира Луната. В полза на тази идея е фактът, че в състава на планетата и спътника са много сходни. Това може да се случи след 95 милиона години след формирането на нашата система (плюс или минус 32 милиона).

Това е най-преобладаващата теория, но има и друга, което предполага, че първоначално имаше две луни, обединени в едно в сблъсък. Нещо повече, нашата планета можеше дори да спечели спътник на Венера.

Вътрешна структура

Децата трябва да знаят, че нашият спътник е много малко ядро ​​(само 1-2% от масата на Луната) - 680 км широк. Предимно се състои от желязо, но може да съдържа значителни количества сяра и други елементи.

Роки мантия обхваща 1330 km и се представлява от скали, богати на желязо и магнезий. Магмата избухна до повърхността чрез вулкани повече от един милиард години (от 3-4 милиарда години).

Дебелината на кората - 70км. Външната част на razlomlena и смесен поради тежка шок. Ненакърнено материал започва от около 9.6 km.

Състав на повърхността

Родителите или училище могат да бъдат обяснени по-голямата си malenkihdetey. наш спътник - скалист свят. Тя много кратери, създадени от астероид падне, преди милиони години. Тъй като няма време, те остават непокътнати.

Това изображение на лунната повърхност е направена от астронавтите, "Аполо 10" Май 1969.

Състав от теглото: кислород (43%), силиций (20%), магнезий (19%), желязо (10%), калций (3%), алуминий (3%), хром (0.42%), Ti (0.18% ) и манган (0.12%).

На лунната повърхност открил следи от вода, които могат да възникнат от дълбочината. има намерени стотици ями, където имаше машини, които се намират в един спътник за дълъг период от време също.

лунната атмосфера

За най-малките ще бъде интересно да чуя, че на спътника има тънка атмосфера, така че капакът на прах по повърхността на почти непроменена в продължение на векове. Топлината не мога да остана, така че луната в процес на постоянна температура скача. Ден на слънчевата страна - 134 ° С, и на тъмно се понижава до -153 ° С

Орбиталните характеристики

• Средното разстояние от Земята: 384 400 километра.
• Най-близкото подход към Земята (перихелия) 363 300 км.
• Най-далечната от Земята (апогей) 405 500 km.

орбиталния път

Децата трябва да знаят, че лунната гравитация засяга нашата планета, създаване на възхода и падението на морското равнище (приливи и отливи). В по-малка, но все пак осезаемо, степента на това е показано в езерата, атмосферата и земната кора.

Водата се издига и пада. От страната, която е обърната към Луната, приливът е по-силна. Но в мига, в който излиза от инерцията, така че между тези две точки са ниски приливи и отливи. Луна също забавя въртенето на планетата (приливна спиране). Това увеличава продължителността на деня от 2.3 милисекунди всеки век. Енергията, погълната от Луната и увеличава разстоянието между нас. Това означава, че за най-малките е важно да се знае, че на спътника се отдалечава всяка година от 3,8 см.

Преглед на Земята от Луната

Може би това е лунната гравитация е причинило образуването на Земята като планета, подходяща за живот. Тя омекна колебания в аксиална наклон, така че стабилен климат държи милиарди години. Но спътника не са елиминирани като тежестта на Земята, след като тя се протегна към невероятни форми.

лунни затъмнения

По време на затъмнението, луна, слънце и нашата планета са подредени в права линия (или почти). Когато Земята получава между тези обекти, земната сянка пада върху Луната, а ние получаваме едно затъмнение. Тя попада само на пълнолуние. Когато слънчево затъмнение на Луната трябва да бъде между нас и звездата. Тогава Земята навлиза лунната сянка. Това се случва само, когато новата луна.

Сезони

земната ос е наклонена спрямо равнината на еклиптиката (повърхността на въображаема орбита около слънцето). Обяснение за деца не може без декриптиране на този момент. В северната и южното полукълбо на свой ред точка на слънце. Това води до различни количества светлина и топлина - сезони.

земната ос е наклонена от 23,5 градуса, а луната - 1.5. Оказва се, че на спътника е почти не усещат сезони. Някои сайтове винаги са осветени, а други живеят в сянката на вечността.

изследване

Древните хора са вярвали, че на спътника - Огненият бокал или огледалото, което отразява на земята и повърхността на морето. Но философите знаят, че това е една сфера, въртяща се около Земята и Луната - само отражение на слънцето. Гърците смятат, че тъмните региони - към морето, и светли - на земята.

Галилео Галилей е първият, който се прилага наблюдението телескопичната на спътника. През 1609, той я описва като груб планински повърхност. Това е в противоречие с обичайните и мненията за гладка Луната.

НАСА астронавт мисия Аполо 17 се движи по lunahode на Луната

CPCP изпратен първият космически апарат, през 1959. Той трябваше да се изследва лунната повърхност и да изпращате снимки на другата страна. Първите астронавти, разтоварени през 1969. Това е един от най-забележителните постижения на NASA. След като изпрати още 5 успешни мисии (и един Аполо 13, не се получи до спътника). С тяхна помощ, ние донасяме на Земята 382 кг скали за изследване.