Любопитството - това, което е, че се развива любопитство при деца

Любопитството е в основата на всички идеи, изобретения и творчески дейности. Той създава изобретатели, новатори, perootkryvateley, художници, занаятчии. Резултатът може да бъде ценен любопитство за отделния човек и за неговата среда.

Какво е любопитството

Любопитството - се интересува от придобиване на нови знания, вътрешна откритост към хора, събития, в света около тях, искрено желание да отговарят на образователните потребности и да придобият нови преживявания или впечатления.

По време на живота на ума се нуждае от нова информация, и душата - в опит. Любопитството е присъщо на открито за хора, които са склонни да се доверят, което е несъвместимо с гняв. Любопитството предполага желание да се учи, да се натрупа опит, да знаят. Той стимулира развитието на.

предимства

Любопитството включва човек в един свят на откритие, носи положителни емоции, свободни от безразличие, това води до действие, разширява съзнанието и ви позволява да виждате света без стереотипи.

Благодарение на любопитството на изследователите науката не е на мястото си, в съчетание с тежката работа осигурява ненадминато качество на резултатите.

Любопитството "създава" най-добрите студенти.

Зрител различно възприятие на пълно и искрено внимание на събеседника. Тя не се отегчават от някоя от тях, той ще намери нещо вълнуващо.

недостатъци

Рядко любопитство носи отрицателен опит. Ако в резултат на знания разкрива, че нещо не може да се промени, тази ситуация е депресиращо.

Понякога желанието да научат нова информация или да извърши рискован експеримент води до много проблеми. Има достатъчно примери за това как любопитство, генерирани от забраната, се съди не само спешни случаи, но и за цял живот комплекси да използват обикновени неща (в мачовете, вода, електроенергия).

Интерес може да играе в ръцете на злорадство, или завъртете лоста за управление, за да се разбере психологическите причини за неуспехите. По този начин, от любопитство - интерес в определена посока, което може да се приравни на достойнствата и любопитството точно зад собствените си интереси на лицето и може да донесе полза, така и вреда.

Връзката с другите качества на любопитството

Колкото повече знания човек получава, толкова повече любопитството си. Педагози, учители основават на учебния процес и на факта, че развитието на любопитство и обучение на децата са взаимно свързани.

Благодарение на наблюдение, способността да се забележи детайлите лесно и има интерес към медитация активира. Любопитството и наблюдение са пряко зависими един от друг.

Зрител добре информирани. До получаване на новини за хората, страната и света разработи цялостен възприятие.

С възхода на професионалните квалификации е стимулирано от любопитство, без да го не е професионален успех.

Няколко съвета за развитие на любопитството

1. Необходимо е да се изхвърли на идеята, че всичко необходимо за човека, като вече е известно, тъй като във всяка посока е все още неизвестен, и винаги има какво да научат.

2. Не се колебайте да питате. Всеки глупав въпрос премахва невежеството и по-близо до просветление.

3. По желание се търси идеалната полепне добре балансирано състояние: допълни интерес получи нов опит за удоволствие. Развитие следва да бъдат щастливи, а след това всичко ще се случи от само себе си.

4. Трябва да работим редовно, макар и бавно, да се разработят подходящи навици. Избягвайте крайности.

5. Не се оттеглят: всяко човешко случай на неуспех, дори и в големите.

6. Разработване на интуиция. Във връзка с основната логика на интуицията дава невероятни резултати.

любопитство примери

Вечните въпроси като "какво има вътре?" ние искаме от детството. И ако някой се раздели атома, изобретен ток, и много повече, то е защото на любопитството ми!

Любопитството е допринесла за появата на теорията на Чарлз Дарвин. Чрез постоянство изследовател, той е в състояние да се осъществи като революционер наука.

Петър I е изключително надарен с любопитство, какво е красноречив история. Мащабна реформи и промени в държавата е доказателство за това.

За любопитството на Леонардо да Винчи е бил един от седемте качества, които са допринесли за развитието на неговия гений, а той вярва, може да помогне да се превърне в гений на никого. Според Леонардо, той никога не е бил удовлетворен само с един отговор "да".

Особености любопитството на детството: съвети за родители

1. Слушайте бебето въпроси, не ги избегне. Не се мълчи, не odorgivayte дете под аргумента на умора, му блудство, защото въпросите, може и да изчезнат от живота му. Вашите отговори са необходими за неговото преживяване и развитие.

Препоръчително е да се позволи на бебешката стая да се организира експерименти, не сдържа въображението на детето. Необходимо е да се обясни на детето, че в експериментите си, не могат да притежават само резултатът, а не на самия процес.

3. Гледайте и шоу. Градина, тревни площи, детска площадка, музей, зоологическа градина, магазин, улица - всяко място може да се превърне в когнитивното пространство. Добре е да посетите изложби и концерти, представления, и да поканите гости. Попитайте за деца на вашите въпроси, да споделят наблюдения, обсъждат интересно за него.

4. Насърчаване на въображението дете. В допълнение към учителите и реалност обгражда света на бебето фантазия: карикатури, игри, книги, плод на въображението му. Позволете на детето си да импровизира, "да бъдеш възрастен", играе ролята на приказни герои, изобразяват животни, човешки герои. Нека детето ще излезе с една история. Стимулирайте въображението му необичайно развитие на парцела: ". Какво ще стане, ако", "Как да живеем героите?"

5. Включете в ежедневната обучението. Запознайте детето с числа, да зададете прости въпроса: "Един или два от бонбони?", "Червената или синята?", "Какво е да?", "На какво писмо?", И така нататък. Задачата на този диалог - в възраждане на интереса, който ще направи процеса на обучение по-лесно.

6. Насърчаване на детето си да се произнесе по. Промяна на околната среда, да се премине играчките, за да възстанови реда, за най-добрият вариант изглежда, участва в един процес.

7. Осигуряване на обучение под формата на игри. Критика, подигравки, наказание за провал, принуден против волята му - всичко това ще направи детето мисля, че ученето - много сложна материя, може да доведе до изолация и страх по отношение на проучването.

8. Бъдете пример за вашето бебе. Нека детето ви ще се разбере, че вие ​​също сте страстен за процеса на познаването на света, то е интересно и може да продължи цял живот.

Проблеми на развитието на любопитството

В съвременното общество, развитието на любопитство поради противоречията между:

• необходимостта от разработване на това качество в предучилищна възраст години и установената практика, не винаги е благоприятна за развитието на любопитство;
• необходимостта от по-теоретичен анализ на проблема от любопитство деца в предучилищна възраст и недостатъчно познаване на това в психологически изследвания;
• възможност за развитие на любопитството на децата в предучилищна възраст образователни институции и липсата на политически насоки за процеса на преподаване.

Експерти посочват за списък с възможните пречки за изява на любопитен поведението на лицето, което се основава на констатацията, усвояването и преобразуването на информация.

Сред тях са така наречените оперативни трудности: липса на познавателните способности и капацитет за анализ и синтез на информация, ограничени умения на преценка и когнитивни навици.

От емоционални проблеми като пример, напомпани самокритика не осигурява психологическа стабилност, основната рамка за себеизразяване.

Любопитството следва да се разглежда като самостоятелна дейност: търсене на информация, пълно себеизразяване и взаимодействие с околната среда - това са елементите, върху които ще се развиват положителните аспекти на характера.

Образуване на информационен интерес зависи от външни фактори и индивидуалните характеристики на личността, задачата е възложена на следите, които преподавателите. Много зависи от околната среда на човека: разбиране, насърчение, подкрепа, комуникация и обмен от голямо значение за развитието на личността и възпитанието на любопитство.

Твърдения относно любопитството

Любопитството - компонент на активното ума, която е във всеки един момент в мача, учени, писатели и художници.

Едуард Фелпс призова за поддържане на огъня от любопитство, което не позволява да изсъхне за смисъла на живота.

Според Anatolya Fransa, само защото от любопитство богатите световни учени и поети.

Жан-Жак Русо правилно отбелязва, че едно лице е любопитен си просветление.

"Любопитството - двигател на прогреса!" - декларация, Андрю Belyanina.

Според Мари-Ебнер фон Ешенбах, любопитство - любопитство, който се занимава със сериозни теми, и то с право може да се нарече "жажда за знание".

Любопитен човек винаги популярен в общността, с него приятно да се говори и че е невъзможно да се отегчиш, и неговите многостранни интереси и хобита допринасят за придобиването на нови приятели. Любопитни деца се различават инициатива, всеотдайност, упорита работа, постоянство, увереност, академичните постижения в обучението си. По този начин развитието на любопитство става един от най-важните проблеми в съвременното образование.