Както преминал изпита делта
Минах изпита вчера DELTA - диплома по преподаване на английски език, за да Възрастни - Международна диплома учител по английски език за възрастни. За тези, които не са в темата - това е много готино
Малко фон. От началото на моята преподавателска дейност, работодатели, колеги и симпатизанти взеха сертификат мозъка ми CELTA. Това е приблизително същата като на делта, само по-ниско ниво. Твърдеше се, че той и квалификациите си потвърдени във всяка езикова школа ще вземе нито един пазар без интервю. И съм съжалявал, че фактът, че след професионално образование и много високо качество, аз трябва да кажа, че беше поставен на ниво с водопроводчиците на Охайо, идват в големи количества в България, за да преподават на велик и силен английски език. Всъщност, CELTA Сертификат за такъв е бил замислен - без образование и без много опит.
През всичките тези години съм съжалявал, че дискриминацията клас българските учители и търси начини да получите DELTA, CELTA, без което никой в България давам не е желан. Нашата монопол BKC дали баба печели такава система, или се осигуряват от най-губещите в делтата, а по-скоро, а след това и след това.
Е, временно решение е установено, - Разстояние DELTA, директно от Лондон - с любов.
Сега за курса.
DELTA разбира продължило 3 месеца: всяка седмица изпрати на темата за седмицата, списъци за четене, които трябва да проучат и задачи за изпитване в подготовка за формата на изпита. Курсът е много интензивен, и нека думата "дистанционно" никой не е подвеждаща. Много материал за четене, последващо тълкуване и прилагане на контрола, където цялата теория се прилага на практика и да отпишат глупаво никъде. И това въпреки факта, че тя продължава да работи и да провеждат уроци.
Вие имате личен форум за участниците в курса делта (които са разпръснати по целия свят и най-вече - на майчин език), където можете да обсъждат всичко за учене. Но там са атакувани само през първата седмица, когато изглеждаше, че разбира се - това е свободен. След това просто не са имали достатъчно време.
Това е темата на модул 1 DELTA:
1.History на ELT / История на английски учение. Разработване на методи и подходи. Богове, колко творчески napridumyvali всичко за нас! И сега всички отпочинали в комуникативния метод ...
2.Language Придобиване. Теориите на усвояване на езика: роден и чужд. Megainteresnaya тема с много изследвания на мозъка.
3. подходи към Language Focus. Език Focus - език урок компонент, независимо дали това е граматика, езикови функции, теми. И всички тези подходи - за това как все едно да представи език. И, също разполага с прекъсване на крака, за първи P, в рамките на ПЧП може да се прилага облак от различни начина.
3. Фокусирайте се върху обучаемия. Тук ние се рови в тънкостите на психичното организация на нашите домашни любимци студенти: мотивация, индивидуалните стилове на учене, индивидуални стратегии. личност, способност да се ...
4. глаголът фраза. фраза глагол (ако не си спомням (не знам?), както го наричат на руски, защото никога през живота си учил методика на преподаването на английски език на руски). Това е чисто езикови проблеми, никакви текстове и тънкостите на душата.
6. лексика. Антоними, синоними, омоними, омограф, омофони, hayponimy, haypernimy, кълна се в момента. Стойност конотация, стил, жанр, част от речта, психическото лексикон: как да се организира в речника на английски език. и как тя се съхранява в паметта ни.
7. фонология в три части. В първата част на фонология - отделни фонеми, allophones (гласни, съгласни, гласни), тяхната класификация, се отличава като учене произношение на отделни звуци (стандартна последователност: дискриминация / разграничение разпознаване / учене-продукция / произношение).
Фонология 2. Втората част - характеристиките и функциите на свързаното реч. фраза стрес, асимилация, catenation, елизия и други pribludy.
Фонология 3. интонация, тон, ритъм, интонация функция. Е, какво аналитичен функция в тон?
8. изследване и оценка. Когато изпитването, какво да се тества, какво да се тества, как да тествате, и които, всъщност, съдии Видове тестове, техните плюсове-минуси, използвани в определени случаи. Оценка на качеството на самия тест.
10. Материали и ресурси. Какво всички налични за изследване материали / учат английски, как да се оцени качеството, принципите на подбор материали, адаптирането материали за нуждите на своите ученици.
11. Писмена дискурс. Моя любов, не се хранят хляб, дай podiskursirovat) Какво е дискурс, средство за връзка. жанрове контекст. По-добре да спре сега или няма да спра някога: наистина много обичам тази област.
12. устно дискурс. Как въпросният език. И това са две големи разлики.
13. Умения за писане. В първата част сме учили как да преподават писане, какви са основните трудности при студентите как да развият уменията и под-умения, как да се направи оценка на писмената работа.
14. слуховите умения. Видове слушане. видове текстове за слушане, стилове и техники, трудности. Отделно голяма тема е дебат на тема "Възможно ли е да се научим да слушаме и да чуе или да слушате -. Е по-голямата част от теста, който учениците вече знаят как" И между другото, преди време бях никога не мислех за това.
15. Говорейки умения. Точност VS владеене (точност срещу владеене), как да се научим да говорим, какво и защо има затруднения, видове бърборене говорят.
Следваща - интересно!
Абонирайте се за нови публикации в блога!