Как се пише есе за социални науки, завърши работи
В тази статия ще научите как да напишат есе на социалните науки. Примери са включени.
На първо място, трябва да разберат, че за да се научите как да напишат есе на социалните науки, е необходимо доста време. Не може да бъде без никаква подготовка да напишат есе, че ще има експерти оценяват за най-висок резултат. Устойчиви умения, добри резултати се появяват след 2-3 месеца работа (15-20 есета). Той е на системни уроци, всеотдайност донесе висока ефективност. Трябва да усъвършенствате уменията си на практика с прякото съдействие и внимателен контрол на преподавателя. 5-ege.ru ви помогне в писмена форма.
Също така бих искал да добавя, че изпита есета се оценяват от конкретни хора. За извършване на експертиза в деня на 50 до 80 работни места, той каза някои есета като достоен за внимание, това есе трябва не само да отговарят на следните изисквания, но също така и да се различават някои оригиналност, ексцентричност и оригиналност - това се подразбира от жанра на есето. Поради това е необходимо не само да представи научни доказателства по този въпрос, но също така и приятна изненада оригиналност и гъвкавост на мисленето им.
Алгоритъм на есе по време на изпита
Примери за есе на тема:
Философията на "Revolution - варварски начин за напредък" (Zh.Zhores)
Напълно съм съгласен с твърдението на известния френски социалист, историк и политик от първата половина на ХХ век, Жана Zhoresa, в което той говори за характеристиките на революционната пътя на социалния прогрес, отличителната черта на революция. Наистина, революцията - това е един от начините за постигане на напредък, за да се движи напред към по-добро и сложни форми на организация на обществената система. Но след революцията е радикална разбивка на всички на съществуващата система, превръщането на всички или повечето аспекти на социалния живот, която се провежда в един кратък период от време, тази форма на прогрес винаги е придружен от голям брой жертви и насилие.
Ако си припомним революцията през 1917 г. в България, ще видим, че и двете революцията довело до ожесточена конфронтация в обществото и страната, се изсипва в една ужасна гражданска война, придружен от безпрецедентна жестокост, милиони мъртви и ранени, безпрецедентни до разрухата в икономиката.
Ако си спомним, Френската революция, която също ще видите ширещата якобински терор, гилотината, "работа", без почивни дни и поредица от непрестанни революционни войни.
Ако ние си спомняме английски буржоазната революция, тя също така ще видите, гражданска война, репресии срещу дисиденти.
И когато се вгледате в историята на САЩ, ние виждаме, че и двете буржоазната революция, която се проведе в тази страна, са били под формата на война: на първо място - Войната за независимост, а след това - на Гражданската война.
Списъкът с примери от историята продължава още и още, но там, където не се състоя революция - в Китай, в Иран, Холандия и т.н. - навсякъде те са придружени от насилие, т.е. варварство от позицията на един цивилизован човек.
И нека други мислители възвиси революция (като Карл Маркс, който твърди, че революцията - това е историята на локомотиви), нека реакционерите и консерватори отричат ролята на революции в социалния прогрес, се чувствам по-близък поглед Zh.Zhoresa: Да, революцията - на пътя на напредъка, движение към по-добро, но извършени варварски методи, това е, с използването на насилие, кръв и насилие. Насилието не може да създаде щастие!
Мотивите:
1) Теоретични проблеми мотиви. Тя трябва да бъде подадено най-малко 3 теоретични аспекти на въпросите, свързани с разкриване на информация.
Например, за да разкрие понятието за примери, да се анализира симптоми, функция, класификация, свойства.
2) практически аргумент или пример от обществения живот
заключение:
Назад към текста на изявлението или изявленията на проблема. Съставено въз основа на това заключение.
Изходът трябва да се състои от 2 части: мислите си като общо + върнем към темата.
Моля, обърнете внимание: има много материали, за да се подготвят за изпита по български език и други предмети на главната страница.