Как да си направим едно дете се научи
Общата ситуация - родителите идват в отчаяние, защото на братята и сестрите нежеланието да се ходи на училище. Днешните деца се показват изобретателност чудеса, само за да не се занимава с уроци. Те са огромен брой много важни професии, за които домашна работа се отлага за неопределено време. И когато родителите са седнали любимото дете на уроци започва истерия в малкия повод. Примери за решението се забави след полунощ, изтощени и често ядосан баща или майка пишат свои решения, както и пренаписва детето в тетрадка.
Проблемът с нежеланието на тийнейджърите да научат приема масивна. И така, какво могат да направят родителите, които отговарят, за да получат още да се учи на съвременните ученици?
Компетентен мотивация.
За всяка училищна възраст специална мотивация да бъдат ефективни. В началното училище детето не е в състояние да създаде трайни цели. Той се учи да се постигне, за които той се похвали. Затова родителите трябва внимателно да следи всичките си успехи и неуспехи. Адекватна похвала засилва желанието да повтори постижението и дори да го надмине. Неуспешни резултати са отбелязани липсата на похвала. Понякога е достатъчно за детето да упражнява повече усилия към определена тема.
Teen прост похвала не е достатъчно. За него, както и мнението на родителите става важни връстници мнение. И колегите са страстни за компютърни игри, а не учат. Най-често децата не искат да учат, защото този процес изглежда скучен. Не всеки учител е в състояние да се научат студентите лихвените дисциплина. Тази функция ще трябва да приемем техните родители.
Първоначално, заедно с родителите на детето, ще разкрият неговите тенденции и кръг от интереси. И след това се свържете с тях на необходимостта от обучение. В тази ситуация, мама и татко да играе ролята на възпитатели и учители.
Необходимо е да се определят приоритетите в живота и детето си да се свърже бъдещата им професия. И тогава се изгради стратегия за подготовка за бъдещата им професия. Разбирането на ролята на обекта, за да се получи степен на перспектива може драматично да промени позицията на ученика.
Ако предложените методи не работят, трябва да опитате други начини за мотивация.
Проблеми в изследваните субекти.
Нежелание да се научат, поради липсата на разбиране на субекта. Пропускане на част от материала води до натрупването на студент. Има един порочен кръг: липсата на успех е нежелание изобщо да правите нищо и никакви задачи, което дава негативни оценки.
Задачата на родителите - да забележите, че нововъзникващите ситуацията, и да помогне на детето овладяване на материала по време на правене на домашните си. Основният проблем - не изпълняват задачи, вместо на ученика, това което желае. Не е необходимо да се напише решението на листа, дори и ако ученикът го пише след родителски обяснения. Трябва да издържи определен период от емоционални реакции под формата на истерия, депресия, негодувание. Но упоритост и постоянство ще спомогне за постигане на желания резултат.
За развитието на особено сложни въпроси, като най-добре е да се търсят услугите на преподавател.
Необходимо е да се поддържа интереса на децата в дисциплините, в които те демонстрират успех. Можете да организирате по-задълбочено проучване на избрания материал, или да предложи участие в престижния конкурс.
Ситуацията в класната стая.
Във връзка с работата се отрази на отношенията, установени в детето със съучениците си. Какво е отношението на приятелите на детето си да учат? Какво е приоритет за тях? Може би вашият син или дъщеря трябва да заеме позицията на другите момчета, а не да бъдат изолирани. Или, напротив, успехът на мрачен, защото той не намери съмишленици в класа?
Проявили интерес към училищния живот на детето. Идентифициране на съществуващите проблеми. Някои от тях може да бъде решен с помощта на класния ръководител или предмет учителите. Ако е необходимо, заслужава да се обмисли въпросът за прехвърляне в друго училище тийнейджър.
Обърнете особено внимание на отношенията с учителите. Понякога негативно отношение към този въпрос произтича от липсата на разбиране от учителя или дори появата на враждебност. Децата сами по себе си не са в състояние да разрешат конфликта. По този начин, те се нуждаят от помощ за възрастни, особено родителите си.
За наказанията.
Санкции - мотивиращ елемент. Без наказание невъзможно да се направи. Въпреки това, прекомерно желание да не напускат ненаказан нито един фиш води до ситуация, когато бебето се крие реалната ситуация в училището. Силни викове, заплахи, маншети няма да принуждават студентите да упражнява повече старание. Излишният наказание допринася за нарушаване на разбирателството между родители и деца.
Много по-ефективно да има сериозен разговор, по време на който анализира състоянието на тяхното академично представяне в темата и съвместно разработване на решения на проблемите. Оставете като наказание забрана на компютърни игри, премахване на ходи на кино с приятели, или ограничаване на други забавления.
Стремим се да поддържаме добри отношения с детето, за да се покаже внимание и интерес. Децата ще се чувстват по-специално липсата на топлина в отношенията и може несъзнателно се опитват да привлекат вниманието към себе си за отказ от училище.
Използвайте примери.
Универсален начин да се направи едно дете, не е живот. Всеки от тях ще трябва да изберете различен набор от мотивация, вярвания, ефективни действия. Устойчивост и последователност, необходима за получаване на родителите на резултатите. Успех на вас и вашите деца!
