Как да се заинтересува дете проучване 1

"Аз не искам - да се направи" - родител мотив е много далеч от мотивация за учене вътрешната детето. Практиката показва, че насилствените методи на принуда и науките не носят никакви резултати, децата трябва да имат своя собствена мотивация за учене. Родителите да поемат среден път по този въпрос: Да не се изпуска го пусна, но не укрепване на надзора в тренировките.

Как да се интересува изучаването на детето и да се повиши мотивацията?

В лошо настроение не е желателно да се седне на обучението. Ако е имало конфликт с приятел, неприятности в училище, не забравяйте, че е необходимо, за да разберете, да се даде възможност на детето да говори. В противен случай той просто няма да бъде в състояние да се концентрира върху темата за заетостта.

Ако едно дете има отрицателен опит в преподаването (имам лошо качество, а не похвали, коригирани, направих много грешки, намазва бележника мастило и т.н.), трябва да се даде още една възможност да се получи добър резултат. Образованието не е само при получаването на отлични оценки, но и способността да работят по собствени грешки.

Успешно в обучението на деца, в повечето случаи, тези, които вярват в своите способности, упорити и постоянни. самочувствие Колкото повече детето, толкова по-вероятно е потопен в разтвор на неизвестни пасиви за задачите и ситуациите.

Такива деца не се страхуват от провал. Необходимо е да се избегне фразата "късметлия", "Имате ли някой от помощ", е необходимо да се привлече вниманието върху факта, че самият той е направил, благодарение на усилията и постоянството на постигнатите резултати. - ... ..

Личната мотивация се основава на способността на детето да действа независимо и да взема решения без намеса от страна на възрастните. Ако детето казва: "Аз сам" може да се справи, е необходимо да се изпълни искането му. Дори ако родителите са 100% сигурни, че, например, той ще отиде на училище с загинах домашното. Ако едно дете поема отговорност, той трябва да отиде до края. Не се страхувайте, че ще се провалят, или тя ще получи лоша оценка.

Интереси не са резултатите, т.е. прогнози и теми научили. Децата трябва да разберат, че оценката за вас - не най-важното, това не е най-висшата власт. Това ще им помогне да не се фокусира върху външното оценяване на знанията, а от вътрешната мотивация за получаване на знания (защо?).