Как да се определят целите и задачите на курсовата работа
По време на следването в университета студентът трябва да напиша няколко различни възпитателна работа: есета, отговори в края на практиката, независима и курсова работа и, разбира се, един проект теза. Всички тези произведения имат различни цели, и въпреки факта, че изпълнението им отнема много време и усилия, те могат да работят на практика, получена в лекции и придобиват неоценим знания за бъдеща професионална работа опит. Един от най-важната работа, извършена от учениците е обменният курс.
Какво е курсова работа?
курсова работа е малка независима научни изследвания, резултатите от които студентът трябва да представи на висши своите колеги и съученици под формата на доклад. Значението на изпълнение на курсовата работа е, че тя позволява да се затвърди познанията им в практиката, тъй като по време на изпълнението на работата на студента става първият опит на независими изследвания. Той майстори на научна терминология, умения за формулиране на хипотези и да докажат или опровергаят тях, за да се изолира субект и обект, целта и задачите на изследването. Тази практика е по-лесно да се разбере предметите, преподавани в лекциите, както и добре дисциплиниран мислене.
Когато най-вече тези, които се обучават в студент възникват проблеми, курсова работа, много ученици, когато се опитват да формулират цели и задачи. Изглежда, че тези думи са синоними, затова често има грешки, които водят до негативни последици. В крайна сметка, ако грешите при формулирането на целите и задачите, изследването губи своята структура и не позволява да се получи желания резултат, това е отговорът на научна въпрос. Ето защо е важно да се разбере каква е целта и задачите на изследването и как да ги повдигне.
Какви са целите и задачите на изследването?
Преди да се пристъпи към всяко научно изследване, трябва да бъдат ясно дефинирани, за това, което се извършва. Тя трябва да бъде много кратко и сбито отговор: потвърждаване на търсенето хипотеза за връзката между някое от събитията, доказателството или получаване на определена информация за всяко явление. Това ще бъде целта на изследването. Като пример, помислете за проучване на нивото на тревожност при бременни жени, което е планирано цезарово сечение. Да предположим, че един студент смята, че нивото на тревожност на жените е по-висок от тези, които раждат по естествен път. Така хипотезата за бъдещи изследвания, може да се формулира като "Назначаването на цезарово сечение увеличава нивото на тревожност в нераждали жени." Целта на изследването е да се определи нивото на тревожност в изследваната група.
За да се постигне целта, трябва да се предприемат определени стъпки, защото, за да научите интересна информация, различна от провеждане на научно изследване невъзможно.
Когато е целта, студентът трябва да се определи последователността на действията, за да го постигне. На първо място е необходимо стъпка е да се анализира научната литература на изследваната тема. Това ще бъде един от изследователските задачи. Втората задача може да бъде избор на оптимални методи: в този пример, той ще бъде избор тестове, които позволяват на студентите да изследват параметрите на интереси. Третата цел ще бъде да се насочи проучването, което е, тестване на бременни жени и лечение на данните. Примерен проучване е невъзможно без група за сравнение, т.е. да се получат данни за нивото на тревожност на жените, която трябва да бъде естествено раждане. тест им ще бъде четвъртата задача. И накрая, търсенето на разликите между резултатите от двете групи учил е петата задача, която ще ни позволи да отговорим на основния въпрос: дали да се повиши нивото на тревожност при жените, подложени на цезарово сечение, за да бъде? За да отговорим на този въпрос изисква статистическа обработка на данни, например, с помощта на специални компютърни програми, което също е една от задачите.
В отчета за целта на изследването и нейните цели няма нищо трудно. Важно е да се разбере, че целта - това е резултатът трябва да бъде постигната, а задачата - определена последователност от стъпки, за да го постигне. Като пример, вътрешното пътуване до магазина за хляб. Целта в този случай ще бъде покупката на хляб. За да направите това, трябва да се облече, да предприемат необходимите сума пари, за да стигнем до магазина, изберете хляба, да плати за него и се върне в къщи. Цялата тази последователност от действия - задачи, които трябва да бъдат разгледани, за да купи хляб, това е, за да се постигне тази цел.