Как да накарате един тийнейджър да научите полезни съвети за родители

Как да накарате един тийнейджър да учат? Този въпрос е зададен от много родители, чиито деца са влезли на възраст от 13-16. Тийнейджъри стават неуправляеми и непредвидими, понякога показва, немотивирана агресия. Ние често не могат да разберат какво се случва с тях и как да реагира на внезапно нежелание да изпълняват своите училищни задължения. Повечето грижовни майки и татковци се държи за главата, когато любимият детето изведнъж отказва да се придържаме към обичайната рутина на деня, и не знам как да се направи изучаването на тийнейджър. съвети психолог ще ви помогне да се разбере тази деликатна материя.

Произходът на проблема

Основната разлика между един млад мъж, току-що се готви да влезе в самостоятелния живот, възрастният е, че той се отнася до всичко прекалено на сериозно. Физиологичните промени, настъпили в тялото, тийнейджърът възприема като нещо свръхестествено. Някои психологически трудности в този период от живота може да се превърна в пристъп на паника правят.

Агресията служи като начин за защита на младите хора от "враждебна" външния свят. Важен момент е и въпросът в този момент за това как да се получи един тийнейджър да се учи. Психология момчета е, че всички те са по-стари дъски гледани от гледна точка на собствената си крехка вътрешен свят. Разбирайки, всеки проблем през призмата на собствените си идеи за това как работи живот, те често страдат от прекомерна чувствителност.

Поверително комуникация

Поверително комуникация между родители и деца започва в момента, когато те се откажат от нуждата от нещо, което да обвинявам един на друг. Споделете вашия собствен син или дъщеря на своите опасения, мисли, чувства, преживявания. Не бива да мислим, че един тийнейджър е толкова егоистичен, че не е в състояние да се обърне внимание на емоциите на другите. Аз трябва да кажа, напротив, е силно зависим от реакцията на роднини, приятели, на тези или други събития. Кажете на детето си какво се е случило през деня, а след това той се наложи възниква да споделя с вас възпалено.

Организиране на пространство за дейности

Много деца не разполагат с достатъчно лично пространство в семейството. Индивидуални граници трябва да са достъпни за всеки човек. Само в този случай тя ще се чувствате комфортно и безплатно. Ако едно дете е лишено от възможността за неприкосновеност на личния живот в собствената си стая и е постоянно принудени да взаимодействат с блъскаха назад и напред в домакинството, то гуми всеки. Син или дъщеря могат да станат раздразнителни. Не може да има и реч отида за това как да получите тийнейджър да учат.

Правилната организация на пространството за дейности - предпоставка за успешно обучение. Вие ще видите, че детето ще бъде много по-дисциплинирани, ако той знае, че у дома си има отделна зона за готвене уроци. Този подход към обучението в крайна сметка ще доведе до много неочаквани резултати. Случаи, когато момчетата и момичетата в гимназията започнаха да изследват по-дълбоки неща, само защото те са били в един апартамент подходящи условия. Ако натиснете въпрос за това как да се получи един тийнейджър да учат добре, обърнете внимание, този прост съвет.

индивидуалност

Детето ви е мързелив, срамежлив, или, обратно, много активен? Каквото и да е то, не се опитват да оказват натиск върху него с техните изисквания за учебно-възпитателния процес. Образование в училище - трудна задача, резултатът зависи от много фактори. Ние не трябва да мисля за това как да се направи един тийнейджър справят добре в училище, ако не се интересувате от вътрешното си състояние. Обърнете особено внимание на образованието на индивида. Повярвайте ми, детето ще получавате за този невероятно благодарен. Не е нужно да погледнем децата си като хора, които са задължени да оправдае очакванията ви.

Опитът показва, че колкото повече се разчита на собствения си дете, толкова по-малко е вероятно да ги прилагат. Бъдете горди от децата в никакъв случай, не само когато те получават добри оценки в училище или печели състезания. развитие на личността започва с осъзнаването, че самото дете е по-голяма стойност. Как да накарате един тийнейджър да учат? Просто не го притеснява да бъде себе си, за да разкрие собствената си вътрешен свят.

своевременното похвала

Той щеше да дойде по-удобно, когато има определени трудности с разбирането на дадена тема. Не забравяйте, че не винаги е учебни предмети идват лесно. Една добра дума, е в състояние да лекува душата, насочени към правилния път, за да се опита да направи първата стъпка плах. За трайно не се чудя как да се направи един тийнейджър в училище, по-добре вече да се похвали за собственото си дете. Ще се изненадате как детето ще започне да цъфти пред очите ви. Такъв подход ще помогне за изграждането на неговото самоуважение и да се постигне по-големи победи в бъдеще.

мотивиращ разговор

Понякога, за да се предприемат определени стъпки по отношение на детето и неговия прогрес все още е необходимо. Как да си направим едно дете - тийнейджър да учат? В този случай, когато той категорично отхвърля процес на придобиване на нови знания, трябва да сме търпеливи. Бъдете твърдост на характера, провеждане на правилното разговор. Обяснете защо е толкова важно да се получи добро образование в живота, което може да даде възможност за усвояване на информацията, която се нуждаете.

Отказ за издаване на бележки

Повечето родители грях, който постоянно се сипеха упреци собствено дете. Това не може да се направи. Не забравяйте, че наградата най-вече свобода стойност и независимост. Конфликт с родителите не могат да бъдат избегнати, тъй като налагат прекалено строги. Дори ако едно дете е извършил фундаментална грешка, че не е необходимо постоянно да му напомня за грешката. Отказ от нотация дава възможност за по-голям ефект, отколкото постоянното желание да учи.

интересуват от темата

Не забравяйте, че със сигурност, а вие имате в училище са необичани урок, от който и да е искал да избяга, оставяйки зад себе си цялото вълнение? Повярвайте, че съвременните ученици е в състояние да изпитат същите чувства. Не всеки е лесно да се изучаването на математика и български език. Въпреки това, той е да се припомни, че всеки елемент може да бъде интересна, ако свържете въображението. Насърчавайте детето си да помогне.

Обърнете внимание на другата страна на обекта в процес на проучване може да бъде в състояние да намери за себе си нещо полезно. Прочетете заедно скучна и безинтересна (както изглежда) литературно произведение и се уверете, колко вълнуващо, че ще бъде в очите на тийнейджър. Основното нещо, че той е в състояние да получи по-пресни впечатления.

приоритет

Проблемът в образованието на много деца е, че те не разполагат с уменията на ясно балансиране на натоварването. Завръщане у дома след училище, първото нещо, те веднага седна пред компютъра. Не всички са в състояние да избяга навреме и включете домашното. Някои студенти трябва да влезе в клас с изключителни уроци. Излишно е да казвам, че учителите са все по-недоволни от тях? Той попада и производителност, и детето губи интерес към ученето.

Помогнете на наградата се определят приоритети. Едно момиче или момче на тринадесет - шестнадесет години вече са развили съзнание и воля, за да могат сами да се организират. Те само трябва да разберем ясно какво трябва да направим това или онова урок и защо точно сега. Обяснете на детето си защо първо трябва да изпълнява най-трудните задачи: главата е все още пресни, лесни за възприемане на материала. Нека там през деня и общуване с приятели, ходя на кино, а не само безкраен prosizhivanie за учебници. Когато денят е боядисан на часовника, че е изненадан, че ще има повече, за да се справи, и оценка междувременно се превърнаха в много по-висока.

позитивна нагласа

Във всеки случай, това е важно да се поддържа добро настроение и оптимизъм. Детето трябва да се научи, че няма нерешими проблеми. Чрез пример демонстрира, че всички трудности могат да бъдат преодолени, ако вземем решението си с усмивка. Положително настроение подобрява концентрацията, внимателен проучване на учебния материал.

По този начин, има много начини да се научи как да се направи тийнейджър. Съвети за родители, които се съдържат в тази статия се фокусира главно върху създаването на личен контакт, взаимно формация между възрастен и дете.