Естествени науки
32 33 34 1 2 35 36 37 38 39 40 41 4 42 43 44 45 46 47 5 48 49 6 50 51 52 53 54 55 56 57 58 9 59 10 60 7 61 62 63 64 65 66 67 68 69 8 70 71 72 11 73 74 75 76 77 78 14 79 80 81 31 17 15 82 16 20 83 84 85 19 86 87 88 30 89 18 90 21 91 92 93 94 95 96 97 98 99 22 100 101 102 103 104 105 23 24 106 107 108 26 109 13 110 111 29 28 112 113 114 115
Внимание 50% отстъпка от цената на курса! побързайте да подадат
поискване
Преквалификация 30 курсове от 6900 рубли.
Курсове за всички от 3000 рубли. от 1500 рубли.
Допълнително обучение 36 курсове от 1500 рубли.
Урок 1, "науката за природата. Методи за изучаване на природата на "5 клас
Цел: да се определи характера на изучаването на науки.
Помислете за методи за изследване на природата
Идентифициране на ключовите цели на изследвания обект,
За да се създадат условия за учениците усвояват същността на методите на наблюдение, експеримент и измерване в изследването на характера на тяхното използване в практиката.
Оборудване: управител, термометър, скали, дървени стърготини, бутони и магнит.
1. Организиране на момента, разпределението на учениците в групи.
ПРОЦЕДУРА: да пиша темата на броя на урок
думи на Учителя, тази година ние ще проучи въпроса за "естествена история". В началното училище, сте учили тема "света".
Какви теми разгледахте по този въпрос?
Как стои думата естествени науки?
естествени науки в речника Ozhegova
Природни науки - науката на природата; като наука като тема за училище
естествена история - Същото като: наука
Как разбирате думата "наука"?
Има две определения на понятията наука.
1) Физически науки - науката за природата като едно цялост.
2) Физически науки - комбинация от областта на природните науки, се разглежда като едно цяло. т.е., че е единен набор от взаимосвързани естествени науки, които взаимно се допълват. Това е една наука.
Как да разчитам на фразата "наука"?
Наука - съвкупността от природни науки.
Какво наука, свързана с природните науки?
думи на Учителя, ние говорим много, че природата трябва да бъде обичан. Ние обичаме пълните течащи реки и спокойни езера, безкрайни гори на нашата родина, необятни морета, високи планини и красиви долини. Но само малко да се говори за любов, но също така и да бъде в състояние да проучи естеството и необходимостта да се положат всички усилия, така че тя е още по-красив и по-богат на другите да се насладят
Метод на изучаване на природата
За да се разбере това, което тези проучвания се различават една от друга, ще се изпълни задачата в групи и независимо да определи кои група изучава природата.
Задача група 2: чаша вода, хартията, преди да; дървени стърготини, бутон и магнит. Хартия разкъсат и гласове във водата. С бутон магнит, опитайте се да са почистени от отпадъци.
Това, което видях и получи? Какви са свойствата на тези материали, които са учили?
Задача 3 група. Вие сте измерване управител, термометър, везни. Всеки студент група измерва своето тегло, височина и температура.
След като работи в малки групи до обезумяване резултати. Студентите отговарят на въпроси.
Какво усеща използва хора, които гледат на животните? (90% -zrenie, 8-9% слух 1-2 други сетива)
Какво ще наричаме този метод за опознаване на природата?
Какво можем да научим от наблюдение?
Мога ли да се види и прави се нарича метод на наблюдение?
Това, което отличава този метод от наблюдението с
Как да наричаме този метод за опознаване на природата?
Експериментирайте (опит) - репродукция в лабораторията на природния феномен.
Експериментирайте - най-сложен метод на познание на природата, и тя се извършва по определен план. Демонстрира план опит:
Предложена. хипотеза.
Направете план на експеримент, експеримент.
извърши опит, експеримент, наблюдение.
Уверете се, записи, снимки.
Запишете вашите наблюдения и заключения.
Обяснете на наблюдението, въз основа на теоретични знания.
Да се разгледа възможността за използване на придобитите знания в практиката.
Може ли това да се нарече експеримент, за да учат?
Каква е разликата между измерванията?
Трябва ли този метод за изучаване на природата?
Тогава обсъди заедно. защо трябва да изучаваме природата
наблюдава живота на животните. научат за техните навици;
от експеримент, хората, изучаващи възможни свойства на неодушевено и способността на дивата природа;
чрез измерване на хората могат да разберете тегло, височина, температура, пулс на хората и животните, обем, дължина, височина, ширина, предмети, и така нататък. г.
благодарение на изучаването на природата, човек трябва да започне да се защити и я обичам
Запис в бележника
Методи за изучаване на природата.
цели природознание
3. Осигуряване на тема:
1 час мравки вземат в "плен" на 0, 4 дка гори около мравуняка 2000. Гъсеници?
Ленените цветове сини цветя точно преди обяд;
Най-голямото съцветие в индийски палми. Тя достига височина от 14 m, с диаметър 12 m
Мръсни сняг се топи по-бързо от чист.
Природата е красива, разнообразна, величествен, богати и обичан от нас.
Наблюдавайте, мярка и експеримент.
Но никога не вредят на природата!
Домашна работа: Прочетете текста на учебника, при поискване да наблюдават домашния любимец