Егоцентризмът е (по психология), егоцентричен човек
Безплатна среща
в женски клуб!
Какво е егоцентризъм? Не бързайте да се отговори на този въпрос. Сигурно веднага се изкуши да се сдружават егоцентризма егоизъм.
Използването на тези термини като синоними или представяне на това как тежестта на друг - много често срещана практика, а не само в ежедневната комуникация и специализирана литература, но също така и в областта на науката. Каква е разликата?
Когато се опитате да се отделят един от друг термин има набор от нови въпроси. Защо, например, детски егоцентризъм ние приемаме за даденост, и повече от това - често просто не забележите, но един възрастен е сериозна пречка по пътя към нормален разговор? Как да се отървем от егоцентризъм? Нека се опитаме да изясним.
Егоцентричен или егоист
Преди всичко трябва да кажа, че по смисъла на "егоцентризъм" се тълкува по различен начин в различни области на знанието. Например, във философията и етиката на тази концепция всъщност се слива с егоизъм. В съответствие с това става възможно, за да го схване като ограничаване на тежестта на индивидуализма и егоизма.
Между другото, същото или подобно определение се предлага в много речници, речници на синонимите и обикновено една дума се смята за аналог на друг. Затова тенденцията да се обърка егоцентризъм и егоизъм. Егоизмът в съзнанието на хората има стабилна негативни характеристики за оценка и, разбира се, той автоматично превключва на егоцентризъм, което допълнително заличава разликата между определенията.
От друга гледна точка, егоцентризъм на се счита в психологията. На първо място, не е първоначалната негативна оценка (макар и по-подробно проучване на длъжността на лицето, което обикновено се нарича, че това възпрепятства пълното проявление на междуличностна комуникация). На второ място, егоцентризъм се отнася до когнитивната сфера на личността, което просто го прави ясна разлика от егоизъм - той действа като представител на обхвата на ценности.
По този начин, потребителите и научното разбиране на същата егоизма. Това е любовта към себе си, личния интерес, се концентрира върху собствената си предимство. Егоцентрични хора също се фокусира върху лични интереси, но това се основава на истинско недоразумение от гледна точка на другата и убеждението, че светът, вярвания и морални критерии на други хора е абсолютно идентични със своя собствена.
С други думи, егоист често наясно, че пренебрегва ценностите и желанията на другите, егоцентрик - не. От страна на егоцентричен поведение също би било егоистично, но ние трябва да бъдем наясно: той го направи, не съзнателно се пускането по-горе, а просто защото това не е как е възможно по друг начин.
Психолозите са няколко вида егоцентризъм.
- Когнитивно - проявява във възприемането на околния свят и умствените операции.
- Комуникативна - затруднява комуникацията, предимно вербално, като не егоцентричен можете да видите разликите в значителна част от съдържанието на изявленията - и неговата спътница.
- Поуката - което не позволява разбирането на морала и други.
Строго погледнато, всички видове по някакъв начин влияят на когнитивната сфера, така че те могат да се считат подвид на когнитивната егоцентризма.
От детството до старостта
Развитието и усъвършенстването на психологическа интерпретация на егоцентризма принадлежи на швейцарския психолог Жан Пиаже. Егоцентрик, че вярва на децата и заяви, че тя е естествена функция на умствените им (психическо) развитие. Впоследствие, възгледите на Пиаже критикувани. Но това не беше, че детето егоцентризъм напълно отрече; Изследователи под въпрос степента на нейната тежест и при определяне на възрастта, когато той се превръща в отживелица.
Деца предучилищно съдят света с една единствена гледна точка - неговата. Те просто не се случи, за да се опита да промени ъгъла на възприятие, а дори и да е, да направим нещо, че те не могат. Известни примери за характеристиките на личността на детето могат да бъдат намерени в речта си. Той говори само с позицията си и не го е грижа за това, как да се направи съобщение ясно събеседник: Просто не виждам нуждата от това, вярвайки, че другите го разбират толкова лесно, колкото самият той разбира.
Известен експеримент "Три планини" също показва, егоцентризма на детето. Експериментаторът показва малко да оформление тест три предметни стъкла с различна височина. Процедурата включва играчка. Той е поставен така, че също така е "видял" влакче в увеселителен парк, но с оглед, че не е същото, от гледна точка на детето. След това, серия от снимки на детето трябва да избере оформлението, което отразява мнението на играчката. Детето не може да се направи, и сочи към снимката, където слайдове са показани като той ги вижда.
Ще подчертая още веднъж: този вид мислене естествено, не се бори за необходимо. Детето се развива егоцентрик, защото с напредване на възрастта, че ще се нуждаят от повече и повече, за да общуват с други хора, а оттам и по-добре и по-добре да се разбере как различните хора имат различни възгледи за света.
Но юноша егоцентризма вече е в норма не е така. До 10-12 години егоцентричен мислене трябва да отстъпи на по-възрастен възприемане на реалността. Често родителите са несъзнателно зареждане егоцентризма дъщеря или син, подкрепа подрастващите деца се възприемат като център на света.
Егоцентричност може да продължи при възрастни. Ако това не винаги се появява, но само при изключителни обстоятелства, има какво да се страхуваме. Но ако тя се превръща в основна характеристика на личността, е необходимо да се предприемат действия. Изключително остър егоцентризъм - симптом на много психични разстройства (например шизофрения).
В екстремни случаи, комуникация с други хора е изкривен толкова много, че човек вижда в партньор само "ехо" на собствените си твърдения. Разбира се, тези хора се нуждаят от експертна помощ. И като цяло, за да се преодолее егоцентризма на собствения си е трудно. Това изисква огромен ангажимент и в огромен проблем воля.
Как да станете треньор? Работата-мечта за жени Как да промените живота си? Обичам да давам съвети? Какво е егоцентризъм? Информация за понятието "антропоморфизъм" Процес човешки персонализация Какво е развитието на познавателните способности