Асоциативните тестове на тираж - Изкуство - Kudryakov тата
Този тест е живописни екипи, стимул материал, който е изготвен от нас въз основа на редица графични тестове. От ART е използван заедно с други инструменти за диагностика, по същата причина, ние бяхме в състояние да се сравнят резултатите, които подобряват и ни позволи да се провери използва схема на интерпретация на рисунки.
Както показва опитът от прилагането на методи на изкуството, с нейната сила, можете да определите следните личностни черти и поведение: спецификата на ориентацията в околната среда, на агресията, на поведението на групата и функции за комуникация на възприемане и оценка на неясни ситуации, актуални проблеми в отношенията с противоположния пол, най-типичните форми на поведение в конфликтна ситуация, качествените характеристики на възприятие на индивида за себе си.
Ние описваме подробно тестов материал ни използва изпълнение техники областта. Изследваните предложи парче хартия разделена в осем квадрати равнини за чертежи. Шестте квадратите е тестов материал. В другите две се препоръчва да се направи рисунка, в съответствие с инструкциите.
1) В първото поле (оригиналния стимул материал - се предлага точката в горния десен ъгъл), за да се направи каквото си иска;
2) във второто поле - да крокодил;
3) в третата (стимул материал - правоъгълник) - в правоъгълник изготвят слон;
4) в четвъртия - да сложи подписа си;
5) в петата (материал за стимулиране на икономиката - слънцето в горния ляв ъгъл на Луната - в горния десен ъгъл) - направи всичко, което искате;
6) в шестия (стимул материал - в долния ляв ъгъл на плажа, в долната част на водата, на брега - дърво без листа) - да завърши по свое усмотрение;
7) в седми (стимул материал - не мога фигура) - и направи всичко, което желаете;
8) в осмия (материалът стимул - две вертикални и хоризонтални посоки един до друг, на ARC) - dorisovat.
Регистрация за художествени тестове лист
Инструкции. Нарисувайте каквото си искате в шестте квадратчета и две - да изготви това, което казва.
Пълното име _______________________________
Възраст ______________________________
Откъде дойде _______________________
Група _______________________________
Дата ____________________ проучване
