Lear есе изпити по български Ntare проблема

• на кого и в какви ситуации трябва да се справят с този проблем;

• социалната значимост

• неотложността и важността на този проблем не е под съмнение, тъй като ...







• Повишена морален въпрос е от значение, локално, тъй като ...

• Въпросът за ... не може да остави никого безразличен, той е в по-голяма или по-малка степен, се отнася за всеки от нас.

Проблемът е, че читателят да се:

• мисля дълбоко

• да се мисли сериозно

• по-добро разбиране на себе си и другите (трагедията на това, което се случва, на красотата на света, природата, човека и т.н.)

• сериозно отношение към ...

• преосмислят отношението си към ...

• различен начин да погледнете ...

• Споделете мнение за ...

• оценка на реалните размери на всичко

• открито изразяват отношението си към ...

• оценка на собствената си позиция

• Направете самостоятелно образование и т.н.

• горчиво се разбере, че ...







• Направете го по-задълбочено проучване

Критерии за оценка част "С"

Tekstualny kommentary predstavlyaet soboy obyasnenie teksta, sledovanie ZA avtorom в raskrytii problemy.
Konkretizirovat soderzhanie kommentariya mozhno с pomoschyu sleduyuschix voprosov:
1) Как НС kakom materiale avtor raskryvaet problemu?
2) Ха хим zaostryaet vnimanie? Pochemu?
3) Kakie IMENA (fakty, sobytiya) upominaet avtor? За да chego?
4) Kakie emotsii avtora vyrazheny в tekste?
5) КАК vyrazheno otnoshenie avtora да izobrazhaemomu? Химическо чи IT'S proyavlyaetsya?
6) Kakie sredstva vyrazitelnosti pomogayut идентифицират avtorskoe otnoshenie да Probleme?

Когато kontseptsionnom kommentarii в tsentre ВНИМАНИЕ interpretatsiya problemy teksta, ее aktualnost, stolknovenie razlichnyx mneny podannomu voprosu т.н. Трябва да намерим otvety НС sleduyuschie voprosy:
1) За да kakomu тип prinadlezhit ета problema? (Sotsialnaya, filosofskaya, Ekologicheskaya, nravstvennaya т.н.)
2) Направете ета problema Aktualna в Наши дни? ее znachimost химическо чи за obschestva?
3) Как chasto ние stalkivaemsya с Итой problemoy? Kasaetsya дали Ona kazhdogo на NAS или Tolko lyudey opredelennogo vozrasta, Рода zanyaty т.н.?
4) Pochemu ета problema privlekla vnimanie avtora?
5) Kakoy Аспект (Не забравяйте storonu) Итой problemy rassmatrivaet avtor?
6) За да се kakim vyvodam avtor podvodit chitatelya?