Експериментална психология (5) - детско креватче, страница 1

ВЪПРОСИ КЪМ изключения върху ДИСЦИПЛИНА "експериментална психология"

В предмета и целите на експерименталната психология

Под експериментална психология, за да се разбере

Всички научни психологията като система от знания, придобити въз основа на експериментално изследване на поведението на хората и животните. (Wundt, S. Stevenson и др.) Academic експериментална психология е равно на и за разлика философски, интроспективни, спекулативни и човешки версии на психологията.







Експериментална психология понякога се тълкува като система от експерименталните методи и техники, прилагани и примери от практиката. (MV Матлин).

Терминът "експериментална психология", използван от психолози, за да опише занимава с методите на психологически изследвания като цяло научна дисциплина.

Под експериментална психология разбирам само теорията на психологически експеримент, въз основа на общата научна теория и експеримент, на първо място, включително планиране и обработка на данни. (McGuigan FJ).

Експериментална психология обхваща не само изучаването на общите закони на психичните процеси, но също така и индивидуалната чувствителност вариация, време за реакция, паметта, асоциации и др.

експериментална задача е не просто да се установи или изложение на причинно-следствените връзки, а в обяснението за произхода на тези връзки. Предмет на експерименталната психология е човек. В зависимост от целта на експеримента, характеристиките на тестовата група (пол възраст, здравословно състояние и т.н.) задачи могат да бъдат креативни, човешки, игри, образование и т.н.

YM Zabrodin вярва, че на базата на експерименталния метод е процедура, контролирана чрез промяна на реалността, за целите на изследването си, позволява на изследователите да влезе с нея в директен контакт.

История на експериментална психология

Още в XVII век, обсъждахме различни начини за формиране на психологически знания и да се осигури картина на рационален и емпиричен психологията. В XIX век. Имаше психологическа лаборатория и са проведени първите емпирични изследвания, наречен експериментален. В първата лаборатория по експериментална психология на Вунд се използва метода на експерименталната интроспекция (самонаблюдение - самоанализ лице за негово умствената дейност). Л. Fechner разработени основите на изграждането на психо-физически експеримент, те са били разглеждани като начин за събиране на данни за усещанията на теста при смяна на физическите характеристики на представените стимули него. H. Ebbinghaus проведено изследване на моделите на запомняне и забравяне, които могат да бъдат проследени техники, които са се превърнали в стандарт на експериментиране. Редица специални методи за подготовка на психологически данни, по-специално така нареченият метод на сдружаване, предшествано от развитието на експериментални схеми експозиция. Поведенчески проучвания (бихейвиоризъм -. Направление в психологията на ХХ век, игнорирайки феномените на съзнание, психика и напълно обезсмисля поведение на човек на физиологичните реакции на организма към въздействието на околната среда), като се дава приоритет на проблема с управлението на факторите, стимулиращи са разработили изисквания за изграждане на поведенчески експеримент.

По този начин, експерименталната психология е изготвен широко разгъната в средата на ХIХ век, изучаването на елементарните психични функции - усещане, възприятие, време за реакция. Тези проучвания са довели до възникването на идеята за възможността за създаване на експериментална психология като специален наука различава от физиологията и философия. Първият майстор на Годен. Психология е правилно наречена инча Вундт, основан в Лайпциг през 1879 г., на Института по психология.

Основател на американския Exp. Психолозите наричат ​​С. Хол, който в продължение на 3 години той учи в Лайпциг в лаборатория на Вунд. Тогава той става първият президент на Американската психологическа асоциация. Други изследователи трябва да се нарича Kettela Джеймс, който също е получил докторска степен от Вунд (1886). Той за първи път въвежда концепцията за интелектуалната теста.

Във Франция Т. Рибо формулира идеята за предмет на експерименталната психология, които по негово мнение не трябва да се занимава с обсъждането на метафизиката или същност на душата, както и идентифициране на законовите и непосредствени причини за психични явления.

В местна психология един от първите примери за методическа допринасят за осъществяване на стандартите за експериментиране е концепцията за естествен експеримент AF Lazursky, която той предложи през 1910. на I vsebolgarskom ия конгрес на експериментална педагогика.







Chelpanov счита за експериментална психология като дисциплина по метода на психологически изследвания, за да бъдем точни - по метода на експеримента в психологията.

Методологията на експерименталната психология

Наука - е сферата на човешката дейност, което води до нови знания за реалност, отговарят на критериите на истината. Практичност, полезност, ефективност на научните познания се считат за да бъдат получени от неговата истина. Освен това, терминът "наука" се отнася до съвкупността от знания, придобити до момента от научния метод. В резултат на изследователски дейности, може да бъде описание на действителността, обяснението на процесите и прогнозиране на явления, които се изразяват под формата на текст, блок схема, в зависимост от графика, формули и т.н. Идеалът за научни изследвания се счита за откриването на законите - един теоретично обяснение на реалността. Науката като система от знания (в резултат на дейност) се характеризира с пълнотата, надеждността, редовността. Науката като дейност характеризира основно с. Методът разграничава науката от други методи за получаване на знания (откровение, интуиция, вяра, спекулации, всекидневен опит и т.н.). Метод - набор от методи и операции на практическо и теоретично разбиране на реалността. Всички методите на съвременната наука са разделени на теоретични и емпирични. В теоретичен метод на изследовател работи не с реалността, както и с представяне под формата на снимки, диаграми, модели на естествен език. Основната част от работата се извършва в ума. Емпиричните изследвания се провежда, за да се провери коректността на теоретични конструкции. Учените работят пряко с обекта, а не неговото символично пътя.

В емпиричните изследвания учен, работещ с диаграми, таблици, но тя е "на външния план за действие"; изготвени диаграми, изчисления са направени. В теоретичен проучване, проведено "мисловен експеримент", където обект на изследване е подложена на различни тестове на базата на логически разсъждения. Съществува метод, като например симулация. Той използва метода на аналогии, предположения, изводи. Симулация се използва, когато няма възможност за провеждане на пилотно проучване. Разграничаване между "физически" и "знаци и символи" Мод. "Физически модел" е експериментално изследвана. В проучването, като се използва "семантично-символично" обектен модел се осъществява под формата на сложна компютърна програма.

Сред научни методи на освобождаване: наблюдение, eksp6eriment измерение.

През ХХ век. за едно поколение научни възгледи на реалността, коренно се промениха. Старите теории бяха опровергани от проучвания и експерименти. Така че, който и да е теория е временна структура, и може да бъде унищожена. Следователно - критерият на научното познание: научни знания се признава, която може да бъде отхвърлена (установено, че е невярно) в процеса на емпиричната проверка. Знанието, за да опровергае, че не може да излезе с подходяща процедура, не може да бъде научен. Всяка теория - само предположение и може да бъде опровергана от експеримент. Попър формулира правило: "Ние не знаем - можем само да гадаем."

Когато различни подходи към разделянето на психологически критерий изследователски методи е, че аспект на неговата организация, която ви позволява да определя методите на изследванията, свързани с изучаването на реалността. Тогава техники се считат за процедури, или "техника" събиране на данни, които могат да бъдат включени в различни проучвания структура.

Методология - система от знания, която определя принципите, законите и механизмите за използване на методи за психологически изследвания. методология Exp. Психология, както всяка друга наука, се основава на определени принципи:

Принципът на детерминизъм - проява на причинно-следствената връзка. в нашия случай - взаимодействие с психиката на околната среда - медиирано действие на външни причини вътрешни условия, т.е. манталитет.

Принципът на единство на физиологично и психологично.

Принципът на единство на съзнание и дейност.

принцип за развитие (на принципа на историцизма, генетичният принцип).

Измерването може да бъде независим изследователски метод, но може да действа като неразделна част от експериментална процедура.

Като независим начин, тя се използва за идентифициране на индивидуалните различия в поведението на обекта и отражението на света около тях, както и да се учат на адекватността на отразяване (традиционната задача на психофизика) и структурата на индивидуалния опит.

Измерване контекст, включени в експеримента, като метод за запис на състоянието на изследвания обект и съответно тази промяна на състоянието, в отговор на излагане на експериментален. В психологията има три основни процедури на психологическо измерване. В основата на дискриминация обект на измерване. На първо място, психолог може да се измери поведението на хората, за да се определи това, което човек е различен от друг по отношение на тежестта на определени свойства, наличието на психично състояние, или да го възложи на определен тип човек. Психолог, измерване на поведение, идентифицира прилики и разлики на хората. Психологически измерения става тест за измерване.

На второ място, изследовател може да използва измерването като проблем на теста, в хода на която се измерва (класифицира редици, изчислява и т.н.), външни обекти: други, стимули или предмети външния свят eigenstates. Често тази процедура е измерване на стимул. Терминът "стимул" в широк смисъл, а не в uzkopsihofizicheskom или поведенчески. Под стимул е всяко shkaliruemy обект. Трето, съществува процедура на така наречените съвместни измервания (или съвместни скалиране) стимули и хора. Предполага се, че "стимулиране" и "тест" може да бъде разположен на една и съща ос. поведение тест се разглежда като проява на взаимодействие между индивида и ситуацията.

Външно психологическа процедура за измерване не се различава от психологическа процедури експеримента. Освен това психологически изследвания практика "измерване" и "експеримент" често се използват като взаимозаменяеми. Все пак в рамките на психологически експеримент ние сме заинтересовани в причинно-следствените връзки между променливите, и в резултат на психологически измерване е само една задача или тест оценява ги противопостави на този или онзи клас, точка на мащаба или на знака за интервал. психологическа процедура за измерване се състои от поредица от стъпки, подобни на етапите от пилотното проучване.